北師大版數(shù)學第五冊《分桃子》word版教案 5-預覽頁
【正文】 ，就是 8247。 2=20， 8247。2 ＝ 2，把 2寫在十位上，再用除數(shù)與商相乘，即 22 ＝ 4， 把 4 寫在 4的下面，表示已經(jīng)分掉的數(shù)， 44=0。 教師解釋 先把這 48 個桃子分到 4個籃子里，（掀開紙片，出示四個籃子）每籃可以分到幾個，（ 10 個）還剩幾個（ 8 個）？先分 4 籃桃子，在豎式中也就是先算十位上的4， 4 除以 2商 2，把 2 寫在十位上，也就是每只猴子分到 2 籃桃子，（教師演示并板書） 22 ＝ 4， 把 4 寫在 4的下面，表示已經(jīng)分掉的數(shù)， 44=0（教師板 書）；再把個 位上 的 8落下來 ， 分剩下的 8 個桃子， 8247。 3” 教師板書： 48247。 3=16。在豎式中，也就是先除十位上的 4， 4除以 3 商 1，把 1寫在十位上， 13=3，把 3寫在 4的下面，表示已經(jīng)分掉的數(shù)。 3=16，說明 48 能被 3整除 。 三、情境再現(xiàn)，鞏固強化 3只小猴子拿著分到的桃子高高興興回家去，在路上碰到了智慧老人，智慧老人想考考它們，給它們帶來了一組練習題，做對了就拿著桃子回家去，否則就留下桃子，同學們你們愿意幫幫小猴子嗎？（愿意） 小黑板出示： 55頁練一練第一題（小猴回家） 先估計，再計算 3√ 6 3 6√ 8 4 4√ 8 4 6√ 7 2 學生獨立做，指名四個同學到黑板上板演，重點指導豎式的寫法。 四、實際應用，拓展思維 出示小黑板：（貼好兩只小青蛙） 大青蛙說：我 4天大約吃 60 只害蟲。 教師板書：兩位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）的筆算除法 教師強調：筆算除法時，應從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面
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