【摘要】謝大光天溪河岸林天鵝湖九龍湖飛水潭山清泉白嫻鳥12345678,哪幾句,哪幾個(gè)字、詞?為什么?2課文哪些部分寫到泉?分幾方面寫?3除了泉以外,還寫到什么?分別在那幾段?4寫這些東西,是否喧賓奪主,削弱
2024-11-28 00:05
【摘要】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的5個(gè)只識(shí)不寫。理解由生 字組成的詞語(yǔ)。 3、精讀第一、二自然段,了解鼎...
2025-09-12 22:08
【摘要】1 ?鼎湖山聽泉?課時(shí)教案二 一.教學(xué)目標(biāo) 1.能有感情地朗讀課文。 2.通過語(yǔ)言文字的朗讀,感受到鼎湖山泉聲的多美響,感受到 泉聲的豐富變化,從而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的美好感情。 二....
2025-09-12 22:03
【摘要】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)教材第10課?鼎湖山聽泉?。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):通過對(duì)課文的誦讀品味,體驗(yàn)泉聲的美妙 有趣。 2、情感目標(biāo):...
2025-09-14 04:55
【摘要】第一篇:《鼎湖山聽泉》教案 《鼎湖山聽泉》教案8篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收...
2024-10-28 23:38
【摘要】正文:《鼎湖山聽泉》教案 《鼎湖山聽泉》教案篇1 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文第四、五自然段,背誦第四自然段; 2、能聯(lián)系課文,借助朗誦理解詞語(yǔ)的意思; 3、理解課文內(nèi)容,憑借課文具體的...
2024-10-28 23:27
【摘要】第一篇:《鼎湖山聽泉》精品教案 《鼎湖山聽泉》教案 【知識(shí)與能力】: 。 ,扣住“泉”字,抓住“聽”這個(gè)關(guān)鍵來組合材料。。 ,并隨景致的變化?!具^程與方法】: 。 ,體會(huì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。...
2024-10-28 22:58
【摘要】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)設(shè)計(jì)六 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)能力 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第四自然段。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的5個(gè)只識(shí)不寫。理解由 生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用像一...
2025-09-12 22:07
【摘要】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、教學(xué)目標(biāo): 1、發(fā)揮多媒體課件優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生感官,品味文中優(yōu)美語(yǔ) 句。 2、激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的領(lǐng)悟能力。 二、教學(xué)過程: ...
2025-09-14 04:46
【摘要】正文:鼎湖山聽泉教案 鼎湖山聽泉教案1 教學(xué)目標(biāo): ,通過誦讀體味作者的思想感情。 ,提高學(xué)生的審美能力。 ,并領(lǐng)悟話語(yǔ)中蘊(yùn)含的哲理。 ,培養(yǎng)熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn): 1...
2024-11-03 22:13
【摘要】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 [教學(xué)要求] 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文第四、五自然段,背誦第 四自然段; 2、能聯(lián)系課文,借助朗誦理解詞語(yǔ)的意思; 3、理解課文內(nèi)容,憑借課文...
2025-09-14 04:48
【摘要】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)設(shè)計(jì)五 第一課時(shí) 教材分析: 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文,寫了作者去廣東省肇慶市的鼎湖 山聽泉,將白天和夜晚聽到的泉聲用美侖美奐筆調(diào)傾訴出來,表達(dá) 了作者對(duì)鼎湖山泉...
【摘要】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)思路: ?鼎湖山聽泉?是一篇十分優(yōu)美的散文,作者用優(yōu)美流暢的文字 再現(xiàn)了鼎湖山引人入勝的泉聲,抒發(fā)了作者對(duì)泉聲的喜愛之情。我 把感悟、朗讀、傾訴作為設(shè)計(jì)...
2025-09-14 04:49
【摘要】鼎湖山聽泉設(shè)計(jì)者:寶應(yīng)中學(xué)周菊梅鼎湖山是嶺南四大名山之一,原名頂湖山,因山頂有湖而得名,后傳說軒轅皇帝曾在此鑄過鼎,遂改為今名。也有一說,山頂天湖周圍有三峰鼎立,故取鼎湖山。風(fēng)景區(qū)范圍包括鼎湖、三寶、鳳來、雞籠、伏虎、青獅等十多座山峰及天溪、云溪兩大溪谷,總面積11.7平方公里,主峰為雞籠山。鼎湖山自然風(fēng)光秀麗,現(xiàn)分為天溪、
2024-12-08 12:33
【摘要】《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計(jì)九上 教學(xué)目標(biāo): ,通過誦讀體味作者的思想感情。 ,提高學(xué)生的審美能力。 ,并領(lǐng)悟話語(yǔ)中蘊(yùn)含的哲理。 ,培養(yǎng)熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教...
2024-12-06 01:35