五年級(jí)語文教案——《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計(jì)之1-預(yù)覽頁
【正文】 3個(gè)生字，背誦課文。 理解課文，體會(huì)楊氏之子的機(jī)智聰慧和他的回答的巧妙之處。 讀讀課題，這個(gè)課題的語言有什么特別的地方 學(xué)生可能回答：不太好懂；像古詩的語言 ...... 教師小結(jié)：這是古代漢語，也叫文言文。i）、應(yīng)（ yigrave。 隨機(jī)檢測(cè)學(xué)生讀課文的情況。 比較困難的句子，可能需要教師重點(diǎn)指導(dǎo)： 為設(shè)果，果有楊梅。 課文的意思：梁國(guó)有一戶姓楊的人，家中的小孩九歲了?？拙街钢鴹蠲穼?duì)小孩說：這是你們家種的水
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