六年級語文下冊《練習7》教案-預覽頁
【正文】 (2)把課桌排成 u字形，便于學生互相觀察，確定贈言對象。 同學們，臨別贈言是畢業(yè)活動中的一項最有意義的活動。 審題。 ②畢業(yè)贈言的對象可以是老師，也可以是同學，要根據贈言對象確定贈言內容，先寫下來，再說說為什么要這樣寫。 練習。 寫字注意做到一氣呵成。 7 二、教師在黑板上示范書寫 三、學生自由練習書寫 四、教師巡回指導 五、師生交流、評價 六、教師進行課堂小結 內容總結 （ 1）六年級語文下冊《練習 7》教案 教學要求： 學習孔子的名言，理解其意思，知道其出處 （ 2）（ 2）全班交流，教師范讀，指導讀準字音 （ 3）（ 4）讓學生說出哪些相鄰的字繁簡相差教大，筆畫的間架要勻稱 （ 4）（ 5）教師重點指導普照、泗水、翩翩等詞的間架結構和整體布局 （ 5）（ 1）展示寫得好的字，指出好在哪里 （ 6）（ 2）對寫得不好的字，加以糾正，并強化訓練 （ 7） (2)把課桌排成 u字形，便于學生互相觀察，確定贈言對象
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