六年級語文下冊教案——卜算子183詠梅-預(yù)覽頁
【正文】 詠梅》詞中表現(xiàn)出孤芳自賞、凄涼抑郁的調(diào)子。 2．介紹寫作背景。 初讀課文，整體感知。詠梅 第一課時 教學(xué)目標： 解釋課題，介紹寫作背景。 卜算子是一種詞牌名，詠梅是這首詞的題目。他生在封建統(tǒng)治階級向侵略勢力委曲求和的時代。 2 2．指名讀，糾正讀音。 2．讀一讀陸游的《詠梅》詞。 有感情地朗讀課文，背誦并默寫課文。 二、合作探究 1．出示學(xué)習(xí)目標。教師可引導(dǎo)學(xué)生抓住重點句子來理解。贊頌了梅花謙遜的品格和寬廣的胸懷。 4 （鼓勵學(xué)生展開想像的翅膀，把詞中已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏描繪的景象畫下來。 2．讀寫結(jié)
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