五年級(jí)語文《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)3-預(yù)覽頁
【正文】 啟發(fā)。 4 2．兩名學(xué)生分角色一問一答。 爺爺，我和您太像了，我也喜歡看閑書。 三貫通，這才是 21世紀(jì)的青年。 八、拓展 調(diào)查一下本班同學(xué)閱讀的書目； 采訪愛讀書的人，列一個(gè)采訪提綱，并做一份訪談?dòng)涗洝? 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語文《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí) 3個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思 （ 2）課時(shí)安排： 1課時(shí) 學(xué)習(xí)過程 一、導(dǎo)入 6 1．各組交流一下讀書活動(dòng)的開展情況 （ 3）（板書課題） 二、做采訪準(zhǔn)備 說一說自己想采訪的感興趣的讀書問題 （ 4）（教師做好記錄） 討論一下在采訪時(shí)應(yīng)注意哪些問題 （ 5）八、拓展 調(diào)查一下本班同學(xué)閱讀的書目
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