20xx春滬教版數(shù)學三下43《計算器》-預覽頁
【正文】 初步了解計算器各部分的名稱，了解常用鍵的功能。 教學準備： 配套軟件平臺，小棒、算盤、計算器等 。 二、主動探究： 算籌： 1. 抽生介紹你所了解的算籌，其余學生補充。 2. （舉起實物算盤），你知道算盤的哪些知識？ 媒體配合演示：算盤的結(jié)構(gòu) 3. 合作學習：（四人一小組，每組一個算盤） （ 1）認識算盤各部分的名稱 （ 2）生報數(shù)，撥珠，如 6,125,4037?? （ 3）嘗試：計算： 70149＋ 23867 4. 交流：比較 80 與 8 在算盤上有什么區(qū)別？ 體會定位點的重要性。 （讓學生來講解算盤和計算器的知識，并采用小組合作的形式加以鞏固和
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