正文內(nèi)容

20xx春湘教版科學(xué)五下22《晝夜交替》word教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)

2024-12-21 04:30 上一頁(yè)面

下一頁(yè)面

　

【正文】 (1) 觀察植物在一天中不同時(shí)段的圖片和視頻。（二）、探究一種動(dòng)物對(duì)晝夜變化的適應(yīng) 在我們的周?chē)钪鞣N各樣的小動(dòng)物，我們可以通過(guò)什么途徑了解它們對(duì)晝夜變化的適應(yīng)？（白天干什么，在夜間都干些什么？……）下面請(qǐng)各小組選定一種動(dòng)物，寫(xiě)出觀察研究計(jì)劃。同時(shí)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物，減少對(duì)動(dòng)物的傷害。（可以選擇的課題：商場(chǎng)門(mén)前被纏滿(mǎn)小燈泡的樹(shù)與周?chē)鷽](méi)有纏燈泡小樹(shù)苗生長(zhǎng)狀況對(duì)比調(diào)查）

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx春大象版科學(xué)五下22春風(fēng)拂面ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】春風(fēng)拂面目錄?風(fēng)的形成?風(fēng)的分類(lèi)?風(fēng)力歌?風(fēng)的成因?風(fēng)的好處?風(fēng)的害處?龍卷風(fēng)?臺(tái)風(fēng)?龍卷風(fēng)事例?風(fēng)的作用?風(fēng)的諺語(yǔ)?風(fēng)的詩(shī)句?..\靜宜的文章\風(fēng).doc?一年四季，我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道，有和煦的春風(fēng)，也

2024-11-17 09:02

20xx春教科版科學(xué)五下15浮力word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】大保當(dāng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)案年級(jí)五班級(jí)課型課題5、浮力主備教師任彩霞上課教師備課時(shí)間2021、2、21學(xué)習(xí)目標(biāo)1、上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出浮力的大小。2、物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大。3、當(dāng)物體在水中受到的浮力

2024-11-28 03:57

20xx春大象版科學(xué)五下12探訪春天word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容單元課題春天的故事學(xué)時(shí)共學(xué)時(shí)本節(jié)內(nèi)容探訪春天第學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)方法與過(guò)程情感態(tài)度價(jià)值觀)1.體驗(yàn)表達(dá)與交流的常用方式和基本方法。2.認(rèn)識(shí)春季的一些特點(diǎn)，從自然中獲得美的體驗(yàn)，并用一定的方式贊美自然。學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-11-19 07:19

五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)晝夜交替課件-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)1.（）和（）的變化是有規(guī)律的，人們就利用這個(gè)規(guī)律來(lái)計(jì)算時(shí)間。當(dāng)時(shí)的（）被稱(chēng)為（）或（）。太陽(yáng)位置影子位置計(jì)時(shí)工具日晷太陽(yáng)鐘2.（）是利用太陽(yáng)和影子

2025-08-04 13:19

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下22切線長(zhǎng)定理word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】切線長(zhǎng)定理學(xué)習(xí)目標(biāo)：1..通過(guò)操作經(jīng)歷切線長(zhǎng)定理的探索過(guò)程。2．會(huì)用切線長(zhǎng)定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理論證和有關(guān)計(jì)算。即看見(jiàn)從圓外一點(diǎn)引了圓的兩條切線能得到有關(guān)的直接結(jié)論與間接結(jié)論。3．能掌握本節(jié)課的常見(jiàn)重點(diǎn)圖形。5明白探索結(jié)論型的題目的思路是觀察，猜想，證明。6明白幾何題目可以用代數(shù)法（方程思想）解決。學(xué)習(xí)過(guò)程

2024-11-27 22:41

20xx春大象版科學(xué)四下22有趣的呼吸器官word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】5、有趣的呼吸器官累計(jì)課時(shí)數(shù)：第5課時(shí)共享備課（設(shè)計(jì)者：黃海星）審驗(yàn)簽字（同意使用）教學(xué)內(nèi)容：完成教科書(shū)第二單元第二課有趣的呼吸器官一課。教材分析：教材緊承上一課活動(dòng)中學(xué)生可能提出的問(wèn)題，在“有趣的呼吸器官”中引導(dǎo)他們進(jìn)一步研究人體呼吸現(xiàn)象。為了使學(xué)生能在動(dòng)手動(dòng)腦的“做”的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，本課以觀察

2024-11-28 10:25

20xx春湘教版美術(shù)五下第5課圖畫(huà)文章word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第6課時(shí)課型：新授教學(xué)內(nèi)容:圖畫(huà)文章教學(xué)目標(biāo)：，能抓住主題給文章配畫(huà)。畫(huà)表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：了解給文章配畫(huà)的作畫(huà)步驟和要領(lǐng)，能抓住主題給文章配畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：大膽想像并運(yùn)用所掌握的美術(shù)知識(shí)技能進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)。教學(xué)方法:

2024-11-28 03:35

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道聲音產(chǎn)生與傳播的條件2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生條件難點(diǎn)：聲音的傳播需要介質(zhì)【課前自學(xué)與課內(nèi)交流】一、課前預(yù)習(xí)1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)課本p48-p502、樹(shù)葉沙沙，鳥(niǎo)鳴啾啾；流水潺潺，琴聲瑟瑟......各

2024-11-19 04:31

20xx春湘教版科學(xué)五下52我們的成長(zhǎng)曲線1-資料下載頁(yè)

【摘要】本課導(dǎo)航?1、播撒希望的種子（前奏）?2、科學(xué)大挑戰(zhàn)（復(fù)習(xí)）?3、科學(xué)大發(fā)現(xiàn)（探究）?4、科學(xué)誰(shuí)最棒（評(píng)價(jià)）?5、分享收獲的快樂(lè)（激勵(lì)）1、播撒希望的種子?你們小組最想聽(tīng)的歌曲是什么呢？快快寫(xiě)出來(lái)吧！?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎??喊出你們班最響亮的口號(hào)呀!→2、科學(xué)大

2024-12-11 03:55

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同2、知道聲音以聲波進(jìn)行傳播【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：聲音在不同介質(zhì)中的傳播的速度不同難點(diǎn)：利用聲音傳播的特點(diǎn)解釋一些現(xiàn)象【課前自學(xué)與課內(nèi)交流】一、課前預(yù)習(xí)1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)課本p51-p522、兩人相距較遠(yuǎn)說(shuō)話時(shí)，聽(tīng)不到對(duì)方的聲音

2024-11-28 12:52

20xx春大象版科學(xué)六下22我們的調(diào)查研究計(jì)劃word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】我們的調(diào)查研究計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1、理解調(diào)查研究法是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法之一，掌握調(diào)查活動(dòng)的步驟和要求。2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容，查閱有關(guān)資料，制訂全面、可行的調(diào)查計(jì)劃。3、學(xué)會(huì)合理分工，相互借鑒、相互分享。教學(xué)重難點(diǎn)1、制訂可行的調(diào)查研究計(jì)劃。2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容，查

2024-11-28 03:59

20xx春湘教版美術(shù)五下第7課飛天暢想word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：《飛天暢想》教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生探索太空奧秘的濃厚興趣，啟發(fā)學(xué)生大膽想像，描繪未來(lái)世界人類(lèi)去太空旅行或探索的情景。2、運(yùn)用易拉罐、鐵絲等材料進(jìn)行人造衛(wèi)星的立體造型表現(xiàn)訓(xùn)練。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力，激發(fā)學(xué)生對(duì)航天事業(yè)的興趣和熱愛(ài)科學(xué)的精神。教學(xué)過(guò)程：一、引入1．課件或掛圖、錄象展示充滿(mǎn)無(wú)窮無(wú)盡奧秘的太空2．教師

2024-11-28 17:24

20xx春湘教版科學(xué)四下31它在哪里-資料下載頁(yè)

【摘要】它在哪里教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究：能夠用語(yǔ)言、路線圖等方式準(zhǔn)確的描述出問(wèn)題的位置能夠利用導(dǎo)游圖、路線圖尋找到物體的位置培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)位置的生活能力情感、態(tài)度及價(jià)值觀：體驗(yàn)?zāi)軠?zhǔn)確的描述物體的位置在生活中作用科學(xué)知識(shí)：知道物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定，另外一個(gè)物體就是這個(gè)物體的參照物了解人們確定位置的一些方法

2024-11-19 01:59

20xx春湘教版科學(xué)六下11生命的歷程-資料下載頁(yè)

【摘要】1生命的歷程教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究通過(guò)查找資料，了解地球上生物的由來(lái)。通過(guò)對(duì)四個(gè)時(shí)期化石的比較，分析地球上生物的變化。模擬辯論，收集證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀探究生物由來(lái)的過(guò)程中，使學(xué)生感受到科學(xué)的結(jié)論依靠事實(shí)證據(jù)進(jìn)行證明。科學(xué)知識(shí)知道化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。了解地球生物進(jìn)化的四個(gè)時(shí)期中的代

2024-11-19 07:16

20xx春湘教版科學(xué)六下14動(dòng)物的馴化-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物的馴化教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1．通過(guò)對(duì)野生動(dòng)物與馴化動(dòng)物的對(duì)照分析，判斷人類(lèi)的哪些需求決定動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程。2．通過(guò)調(diào)查研究，了解現(xiàn)代人們馴化動(dòng)物的目的。情感態(tài)度與價(jià)值觀1．通過(guò)對(duì)動(dòng)物馴化的研究，引發(fā)學(xué)生珍愛(ài)生命的情感。2．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)保護(hù)自己的意識(shí)?？茖W(xué)知識(shí)通過(guò)閱讀資料，了解動(dòng)物馴化的歷史。知道現(xiàn)代化