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20xx春湘教版科學(xué)五下22《晝夜交替》word教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁

2024-12-21 04:30 上一頁面

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【正文】 (1) 觀察植物在一天中不同時(shí)段的圖片和視頻。（二）、探究一種動物對晝夜變化的適應(yīng) 在我們的周圍生活著各種各樣的小動物，我們可以通過什么途徑了解它們對晝夜變化的適應(yīng)？（白天干什么，在夜間都干些什么？……）下面請各小組選定一種動物，寫出觀察研究計(jì)劃。同時(shí)教育學(xué)生愛護(hù)動物，減少對動物的傷害。（可以選擇的課題：商場門前被纏滿小燈泡的樹與周圍沒有纏燈泡小樹苗生長狀況對比調(diào)查）

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20xx春大象版科學(xué)五下22春風(fēng)拂面ppt課件2-資料下載頁

【摘要】春風(fēng)拂面目錄?風(fēng)的形成?風(fēng)的分類?風(fēng)力歌?風(fēng)的成因?風(fēng)的好處?風(fēng)的害處?龍卷風(fēng)?臺風(fēng)?龍卷風(fēng)事例?風(fēng)的作用?風(fēng)的諺語?風(fēng)的詩句?..\靜宜的文章\風(fēng).doc?一年四季，我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道，有和煦的春風(fēng)，也

2024-11-17 09:02

20xx春教科版科學(xué)五下15浮力word教案-資料下載頁

【摘要】大保當(dāng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)案年級五班級課型課題5、浮力主備教師任彩霞上課教師備課時(shí)間2021、2、21學(xué)習(xí)目標(biāo)1、上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計(jì)測出浮力的大小。2、物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大。3、當(dāng)物體在水中受到的浮力

2024-11-28 03:57

20xx春大象版科學(xué)五下12探訪春天word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容單元課題春天的故事學(xué)時(shí)共學(xué)時(shí)本節(jié)內(nèi)容探訪春天第學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(知識目標(biāo)方法與過程情感態(tài)度價(jià)值觀)1.體驗(yàn)表達(dá)與交流的常用方式和基本方法。2.認(rèn)識春季的一些特點(diǎn)，從自然中獲得美的體驗(yàn)，并用一定的方式贊美自然。學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-11-19 07:19

五年級科學(xué)上冊晝夜交替課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)1.（）和（）的變化是有規(guī)律的，人們就利用這個(gè)規(guī)律來計(jì)算時(shí)間。當(dāng)時(shí)的（）被稱為（）或（）。太陽位置影子位置計(jì)時(shí)工具日晷太陽鐘2.（）是利用太陽和影子

2025-08-04 13:19

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下22切線長定理word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】切線長定理學(xué)習(xí)目標(biāo)：1..通過操作經(jīng)歷切線長定理的探索過程。2．會用切線長定理進(jìn)行簡單的推理論證和有關(guān)計(jì)算。即看見從圓外一點(diǎn)引了圓的兩條切線能得到有關(guān)的直接結(jié)論與間接結(jié)論。3．能掌握本節(jié)課的常見重點(diǎn)圖形。5明白探索結(jié)論型的題目的思路是觀察，猜想，證明。6明白幾何題目可以用代數(shù)法（方程思想）解決。學(xué)習(xí)過程

2024-11-27 22:41

20xx春大象版科學(xué)四下22有趣的呼吸器官word教案-資料下載頁

【摘要】5、有趣的呼吸器官累計(jì)課時(shí)數(shù)：第5課時(shí)共享備課（設(shè)計(jì)者：黃海星）審驗(yàn)簽字（同意使用）教學(xué)內(nèi)容：完成教科書第二單元第二課有趣的呼吸器官一課。教材分析：教材緊承上一課活動中學(xué)生可能提出的問題，在“有趣的呼吸器官”中引導(dǎo)他們進(jìn)一步研究人體呼吸現(xiàn)象。為了使學(xué)生能在動手動腦的“做”的活動中學(xué)習(xí)，本課以觀察

2024-11-28 10:25

20xx春湘教版美術(shù)五下第5課圖畫文章word教案-資料下載頁

【摘要】五年級下冊美術(shù)教案第6課時(shí)課型：新授教學(xué)內(nèi)容:圖畫文章教學(xué)目標(biāo)：，能抓住主題給文章配畫。畫表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：了解給文章配畫的作畫步驟和要領(lǐng)，能抓住主題給文章配畫。教學(xué)難點(diǎn)：大膽想像并運(yùn)用所掌握的美術(shù)知識技能進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)方法:

2024-11-28 03:35

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播word學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道聲音產(chǎn)生與傳播的條件2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生條件難點(diǎn)：聲音的傳播需要介質(zhì)【課前自學(xué)與課內(nèi)交流】一、課前預(yù)習(xí)1、請同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)課本p48-p502、樹葉沙沙，鳥鳴啾啾；流水潺潺，琴聲瑟瑟......各

2024-11-19 04:31

20xx春湘教版科學(xué)五下52我們的成長曲線1-資料下載頁

【摘要】本課導(dǎo)航?1、播撒希望的種子（前奏）?2、科學(xué)大挑戰(zhàn)（復(fù)習(xí)）?3、科學(xué)大發(fā)現(xiàn)（探究）?4、科學(xué)誰最棒（評價(jià)）?5、分享收獲的快樂（激勵）1、播撒希望的種子?你們小組最想聽的歌曲是什么呢？快快寫出來吧！?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎??喊出你們班最響亮的口號呀!→2、科學(xué)大

2024-12-11 03:55

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播word學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同2、知道聲音以聲波進(jìn)行傳播【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：聲音在不同介質(zhì)中的傳播的速度不同難點(diǎn)：利用聲音傳播的特點(diǎn)解釋一些現(xiàn)象【課前自學(xué)與課內(nèi)交流】一、課前預(yù)習(xí)1、請同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)課本p51-p522、兩人相距較遠(yuǎn)說話時(shí)，聽不到對方的聲音

2024-11-28 12:52

20xx春大象版科學(xué)六下22我們的調(diào)查研究計(jì)劃word教案-資料下載頁

【摘要】我們的調(diào)查研究計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1、理解調(diào)查研究法是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法之一，掌握調(diào)查活動的步驟和要求。2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容，查閱有關(guān)資料，制訂全面、可行的調(diào)查計(jì)劃。3、學(xué)會合理分工，相互借鑒、相互分享。教學(xué)重難點(diǎn)1、制訂可行的調(diào)查研究計(jì)劃。2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容，查

2024-11-28 03:59

20xx春湘教版美術(shù)五下第7課飛天暢想word教案-資料下載頁

【摘要】課題：《飛天暢想》教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生探索太空奧秘的濃厚興趣，啟發(fā)學(xué)生大膽想像，描繪未來世界人類去太空旅行或探索的情景。2、運(yùn)用易拉罐、鐵絲等材料進(jìn)行人造衛(wèi)星的立體造型表現(xiàn)訓(xùn)練。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力，激發(fā)學(xué)生對航天事業(yè)的興趣和熱愛科學(xué)的精神。教學(xué)過程：一、引入1．課件或掛圖、錄象展示充滿無窮無盡奧秘的太空2．教師

2024-11-28 17:24

20xx春湘教版科學(xué)四下31它在哪里-資料下載頁

【摘要】它在哪里教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究：能夠用語言、路線圖等方式準(zhǔn)確的描述出問題的位置能夠利用導(dǎo)游圖、路線圖尋找到物體的位置培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)位置的生活能力情感、態(tài)度及價(jià)值觀：體驗(yàn)?zāi)軠?zhǔn)確的描述物體的位置在生活中作用科學(xué)知識：知道物體的位置需要相對于另一個(gè)物體的位置來確定，另外一個(gè)物體就是這個(gè)物體的參照物了解人們確定位置的一些方法

2024-11-19 01:59

20xx春湘教版科學(xué)六下11生命的歷程-資料下載頁

【摘要】1生命的歷程教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究通過查找資料，了解地球上生物的由來。通過對四個(gè)時(shí)期化石的比較，分析地球上生物的變化。模擬辯論，收集證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀探究生物由來的過程中，使學(xué)生感受到科學(xué)的結(jié)論依靠事實(shí)證據(jù)進(jìn)行證明?？茖W(xué)知識知道化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。了解地球生物進(jìn)化的四個(gè)時(shí)期中的代

2024-11-19 07:16

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