《金錢的魔力》a、b案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 引起了他生活方式的突變想知道故事的原文嗎？（這段最好放在前面，介紹背景，幫助孩子更好地理解課文） 5 《百萬(wàn)英鎊》這篇短篇小說(shuō)中處處可尋覓到這樣的生動(dòng)描寫。吐溫 馬克 middot。這些作品讀來(lái)親切、自 然，充滿輕松的幽默又蘊(yùn)涵深刻的批判意義，受到廣大讀者的歡迎和喜愛(ài)。 學(xué)生可能有各種回答，都是他們對(duì)課文的理解，應(yīng)該盡量承認(rèn)他們的有限合理性，但是一定要圍繞課文，從課文中得出結(jié)論。 （ 2）你的這種感受來(lái)自于什么地方？在課文中找出有關(guān)的句段，說(shuō)說(shuō)理由或有 感情地朗讀。 理由主要集中在兩個(gè)地方： （ 1）托德：從刻薄的嘴臉到一臉的窘?jīng)r，主要集中在托德笑容的變化。 在學(xué)生的討論中，教師要隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人物的神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫，體會(huì)描寫的傳神之處。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《金錢的魔力》 A、 B案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，了解故事發(fā)生的情境，能從內(nèi)心批評(píng)和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉 （ 2）課時(shí)安排 1課時(shí) A案 教學(xué)過(guò)程 一、新課導(dǎo)入 ：感受了中國(guó)文學(xué)作品中的一些人物形象，讓我們?cè)賮?lái)看看外國(guó)作家筆下的人 （ 3）） ──馬克 middot
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