《練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 明確此次口語交際的內(nèi)容和要求。 （ 3）選擇下面的實(shí)例，想想應(yīng)該怎么說，怎么做。 二、教學(xué)第五題 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 引導(dǎo)學(xué)生處處留心觀察自然，積累背誦古詩(shī)，并能展開想象，續(xù)寫詩(shī)歌 （ 2）都是以風(fēng)兒在哪里你不知道，我不知道 （ 3）（ 3）引導(dǎo)學(xué)生觀察詩(shī)歌旁邊的插圖，進(jìn)一步理解詩(shī)歌 （ 4） 仔細(xì)觀察古詩(shī)邊上的插圖，圖詩(shī)結(jié)合，嘗試著理解 （ 5）（ 2）引導(dǎo)學(xué)生讀帖，重點(diǎn)觀察這段話的版面（行、列）安排 （ 6）對(duì)寫得不好的字，予以糾正，再練習(xí) （ 7）（ 3）選擇下面的實(shí)例，想想應(yīng)該怎 么說，怎么做 （ 8）二、教學(xué)第五題
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