練習(xí)7第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 賢文”，讓學(xué)生形成豐富的語(yǔ)言積累。教學(xué)重點(diǎn):讀背魯迅名言。通過誦讀，學(xué)習(xí)欣賞“古今賢文”，讓學(xué)生形成豐富的語(yǔ)言積累。教師相機(jī)指導(dǎo)。用上面的方法自學(xué)。（3）誦讀記憶。并組詞。朗讀、背誦《畢業(yè)歌》。教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)法、練習(xí)法 教具準(zhǔn)備：小黑板、投影儀 課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)7，1—3題 課時(shí)目標(biāo)：描紅練習(xí)鋼筆行楷字，努力寫得人體。教學(xué)進(jìn)程：一、教學(xué)第一題生齊讀后自由書空一遍，要求注意每個(gè)字的運(yùn)筆過程。試填。指名讀，師引導(dǎo)分析學(xué)生仿照例子完成其他四組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。這段話有哪些毛?。繋熒懻摲治龅贸?(1)有錯(cuò)別字（2）詞語(yǔ)搭配不當(dāng)(3)語(yǔ)句不通順(4)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不恰當(dāng)。(可采用接龍的形式)出示12個(gè)成語(yǔ)。讀成誦。熟記成語(yǔ)，讀背《二十四節(jié)氣歌》。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。教學(xué)過程：一、教學(xué)第一題審題指導(dǎo)。（3）學(xué)生自由讀。（2）同座位練習(xí)背誦。寫好鋼筆字。練習(xí)誦讀，準(zhǔn)備表演。這句話出自《學(xué)與問》，讓我們一起認(rèn)真讀這兩句話，進(jìn)一步了解其中的含義。（4）面批，并進(jìn)行指導(dǎo)小結(jié)。練習(xí)寫好鋼筆字。指名讀，師生正音。教學(xué)《古今賢文》自讀、指名讀、齊讀。指名說，相互交流。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：口語(yǔ)交際 課時(shí)目標(biāo)：口語(yǔ)交際，培養(yǎng)學(xué)生善于排解心中煩惱和口頭表達(dá)能力。⑵學(xué)會(huì)傾聽別人的傾訴，學(xué)會(huì)在別人不愉快的時(shí)候給予及時(shí)的適當(dāng)?shù)膸椭Ｈ?、練?xí)學(xué)生分成小組練習(xí)，在每小組內(nèi)大家各抒已見，盡情傾訴，出謀劃策，互幫互助，互評(píng)互補(bǔ)。
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