《第一次抱母親》教學(xué)設(shè)計(jì)之五-預(yù)覽頁
【正文】 讓學(xué)生比較：與課題中的第一次比較比較，你想說句什么話？（生答：母愛無私、母愛博大） 拓展延伸，升華情感 （ 1）知道老師最想用你們學(xué)過的一首什么詩句來抒發(fā)此刻的情感嗎？ （誰言寸草心，報(bào)得三春暉） （ 2）教師讀自己的讀后記： 6 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，我要象文中的母親一樣愛我的學(xué)生 學(xué)生再分段讀課文 布置作業(yè) （ 1）有感情朗讀課文 （ 2）完成抄寫作業(yè) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《第一次抱母親》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 第一課時(shí) 一、板書課題，質(zhì)疑導(dǎo)讀 師板書課題，生隨師書空寫課題 教師質(zhì)疑課題：看到課題想到了什么問題 （ 2）生：什么時(shí)候、什么地點(diǎn)抱母親 （ 3）護(hù)士在后面扶了我一把，責(zé)怪我說：你使那么大勁干什么 （ 4）師馬上予以即時(shí)性表揚(yáng)：趕緊責(zé)備這兩個(gè)詞讀得好，一起寫（教師指導(dǎo)學(xué)生書寫） （ 2）指導(dǎo)讀好第一句話 （ 3）責(zé)怪是什么意思
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