《泊船瓜洲》教學設計1-預覽頁
【正文】 剛才同學們說了好多種說法，說明了可以用不同的語言形式來解釋古詩。 ３、泊是什么意思汽車停站，能否說泊站 ４、詩人把船停在瓜洲看到什么景色朗讀一、二行詩。 學習后兩行詩： １、讀三、四行詩，這里有一個字較難理解： 綠是什么意思整行詩的意思怎么說可以用什么表達方式把這句話說得美一些（春姑娘又一次給江南的原野披上了綠裝） 又是什么意思說明詩人離開家的時間 這句話寫出詩人怎樣用三個字概括。 ６、師：這首詩最受后人推崇的是這首詩中有個字寫得最好，（綠字）這其中還有一個小故事呢（教師介紹故事） 把到、過、入、滿代入詩句進
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