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《有趣的漢字》教學(xué)設(shè)計一-預(yù)覽頁

2025-08-14 15:51 上一頁面

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【正文】 人人都說味道好。 交流活動成果(兩課時) 一、猜字謎 1.激趣:現(xiàn)在請大家張開想象的翅膀,一起領(lǐng)略漢字的魅力。每組 7- 8人,選出小組負(fù)責(zé)人。 第四、五課時:展示、交流活動成果。 課時安排 有趣的漢字整個綜合實踐活動安排五課時。 1 《有趣的漢字》教學(xué)設(shè)計一 活動目標(biāo) 1.策劃并開展簡單的小組活動,學(xué)寫活動計劃。 3.認(rèn)識 10個生字。根據(jù)制定的計劃,通過多種途徑搜集調(diào)查、整理學(xué)習(xí)的資料。 3.分組:自由組合成合作小組。 搜集和調(diào)查資料(兩課時) 通過上網(wǎng)查詢,閱讀書籍、采訪、看電視等多種途徑進(jìn)行探究,感受漢字的神奇、有趣。 ( 1)畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長。 ( 4)有心走不快,見水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐。猜一猜,這幾位運動員分別姓什么? [ 3.小組同學(xué)間相互猜字謎。 ( 2)讀歇后語。 2.諧音笑話 6 ( 1)讀一讀。 2.介紹:倉頡造字是一個傳說。哪一組給大家講一講? 4.一個漢字,就是一個故事,默讀《冊典刪
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