《成語故事》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)-預(yù)覽頁
【正文】 （三）畫龍點(diǎn)睛 生一讀句子談理解，生二讀句子談理解。 評：好一個胸有成竹的張僧繇！ 正因?yàn)閺埳硎沁@樣一位充滿底蘊(yùn)的人，所以他輕輕一點(diǎn)，點(diǎn)出了萬般的奧妙。我們在以后的學(xué)習(xí)中要注意積累和運(yùn)用成語，進(jìn)一步提高我們的語言表達(dá)水平。 。他先把盾牌舉起來，一面拍著一面吹噓說：我賣的盾牌，最牢最牢，再堅(jiān)固不過了。 《濫竽充數(shù)》 【原文】 齊宣王使人吹竽，必三百人。好一 一聽之，處士逃。齊宣王死后，他的兒子王繼位。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。霎時間，電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《成語故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 一導(dǎo)語 （ 2）《成語故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 一導(dǎo)語 （ 3）（一）自相矛盾（注重演） 楚國人是怎么夸自己的矛和盾的 生一讀句子，說理解 （ 4）板書假 想想，用哪些詞來形容這個南郭先生出示學(xué)生填 評：多么會（裝腔作勢）的南郭先生 （ 5）（三）畫龍點(diǎn)睛 生一讀句子談理解，生二讀句子談理解 （ 6）《韓非子》 [典故 ] 8 從前有個楚國的商人在市場上出賣自制的長矛和盾牌
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