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《成語故事三則》教學設計(第二課時)-預覽頁

2025-08-14 15:51 上一頁面

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【正文】 于是他不要許多人一齊吹,而要一個一個單獨吹。今天我們繼續(xù)學習另外兩則成語故事。 1 《成語故事三則》教學設計(第二課時) 教學目標: 學生自主感悟文中的句子,體會南郭先生的人物個性。 師:同學們回答非常好,我們說話、做事切不可矛盾,這就是農村中有一句俗話搬石頭砸自己的腳,成語故事就含有一定的道理。 每當演奏時,他就鼓著腮幫俸祿。 三、學習《畫龍點睛》 板書:畫龍 3 看課文,了解誰畫龍,畫得如何。 出示句子: 霎時間,只見烏云密布飛去。 ( 2)指名回
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