小學(xué)作文—《成語故事》（定稿）-預(yù)覽頁
【正文】 引申出“拔苗助長”這句成語，比喻不顧事物的本來規(guī)律，憑自己愿望做事，急于求成，反倒把事情辦糟了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活，走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。他干一會(huì)兒就朝草叢里瞄一瞄、聽一聽，希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。他把農(nóng)具放在一邊，自己則坐在樹樁旁邊的田埂上，專門等待野兔子竄出來。青蛙與蝸牛蝸牛和青蛙一不小心都掉進(jìn)一口井里。我雖然爬得很慢，但前進(jìn)一步，就離井口近一步。當(dāng)它一覺醒來，已是第二天黎明。狐假虎威有一天，一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠，突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老虎來了，一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，紛紛奪路逃命。狐貍和烏鴉一天，烏鴉得到了一塊肉，正準(zhǔn)備享用時(shí)，被樹下的狐貍看到了。這時(shí)肉從烏鴉嘴里掉了出來，狐貍叼著肉一溜煙兒走掉了，而烏鴉還在那里起勁的展示歌喉。小偷心里高興極了，想把這口精美的大鐘背回自已家去。小偷著慌，心想這下糟了，這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎？他心里一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎么捂得住呢！鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。女：聽一個(gè)好故事，故事中自有誠心來。女：好，今天的演講到此結(jié)束!明天演講的同學(xué)是…… P： ﹡﹡，我演講的題目是……男：請(qǐng)你認(rèn)真準(zhǔn)備，期待你的精彩演講！合：下面進(jìn)入練字環(huán)節(jié)。他外表儒雅，但內(nèi)心多疑?！眲⒈碚f：“如今天下大亂，未知所定，我也難以適從。那時(shí)，將軍就不要為難我了。韓嵩一進(jìn)門，劉表大罵：“韓嵩逆賊，竟敢叛我!”韓嵩說：“我早已有言在先。后來，人們就用“赴湯蹈火”來形容即使面對(duì)滾燙的熱水和熊熊大火，也勇往直前，比喻不避艱險(xiǎn)。這個(gè)成語來源于《澠水燕談錄》，太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補(bǔ)之。這部書是宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類》?！庇谑?，他仍然堅(jiān)持每天閱讀三卷，有時(shí)因國事忙耽擱了，他也要抽空補(bǔ)上，并常對(duì)左右的人說：“只要打開書本，總會(huì)有好處的。小學(xué)一年級(jí)成語故事3典故春秋時(shí)，晉平公有一次問祁黃公說：“南陽縣缺個(gè)縣長，你看，應(yīng)該派誰去當(dāng)比較合適呢?”祁黃羊毫不遲疑地回答說：“叫解狐去，最合適了。替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他。你并沒問我祁午是不是我的兒子呀!”平公就派了祁午去做法官。也不因?yàn)樗亲约旱膬鹤?，怕人議論，便不推薦?！比巳褐幸粋€(gè)呆頭呆腦的青年人覺得有些疑惑不解，他想了想說：“我有一個(gè)好主意，可以吃梨有利牙齒又不傷脾，吃棗健脾又不至于傷牙齒。小學(xué)一年級(jí)成語故事5有一天，一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠，突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老虎來了，一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，紛紛奪路逃命。小學(xué)一年級(jí)成語故事6很久很久以前，在大慈山的南面有一棵大樹，樹干有兩圍粗，樹枝壯實(shí)，樹葉寬大。雖然喜鵲媽媽十分辛苦，可心里覺得很幸福。小鵲的哭聲傳到鄰居喜鵲家里，這家的媽媽馬上對(duì)自己的孩子們說：“你們聽，我們鄰居家的小鵲哭得多傷心啊!我過去看看，你們乖乖地在家呆著別動(dòng)，等我回來!”說完，喜鵲媽媽離開了自己的孩子們，很快飛到了喜鵲孤兒的家中。失去了媽媽的兩只小鵲受到這家喜鵲媽媽的照顧，它們也把這里當(dāng)做了自己的家。小學(xué)一年級(jí)成語故事
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