20xx春蘇教版語文七年級下冊第27課《再別康橋》word學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 。 楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛 。 預(yù)習(xí)要求 請從你聽過的歌曲、學(xué)習(xí)過的課文中尋找例句。常見修辭手法 預(yù)習(xí)學(xué)案 預(yù)習(xí)目標(biāo)： 初步掌握《考綱》規(guī)定掌握的修辭手法的概念。 預(yù)習(xí)難點(diǎn) 區(qū)分比喻與比擬， 區(qū)分借喻與借代。 晚春（韓愈） 草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。 語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。 試問卷簾人， 卻道海棠依舊。濃睡，酣睡。 ，轉(zhuǎn)入到一問一答，然后是設(shè)問和慨嘆，層層拓展、深入。 （ 2）比擬歌 擬人擬物叫比擬，似物把人擬成物， 擬人把物擬成人，物物比擬叫擬物。 借代富有形象性，事物特征更鮮明。 （ 6）排比歌 排比一大串，語氣多連貫， 結(jié)構(gòu)相類似，意義相關(guān)聯(lián)。 （ 7）反復(fù)歌 說理記敘巧反復(fù)，加強(qiáng)話語印象深， 文藝創(chuàng)作用“反復(fù)”，強(qiáng)調(diào)主
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