習(xí)作1記印象深刻的一位老師-預(yù)覽頁
【正文】 著，耕耘著今天，就讓我們用摯嫩的筆尖來贊一贊這些可愛的人吧！好嗎 二、學(xué)習(xí)例文，感悟細膩的情感。可以在四人小組里交流交流自己的感受。三個一 rsquo。 （我明白了老師的良苦用心。） 小結(jié)： 是啊，老師的每一個小小的舉動，都寄托著老師的情，也牽動著作者的心讀來真切感人，也讓我們身臨其境！ 三、引導(dǎo)回顧，捕捉細膩的感受。還可以提供能拓展學(xué)生思路的文題，讓其生發(fā)心中那溫柔的情意，如《運動場上的鼓勵》、《機房里的談話》、《月光下的散步》、《晨讀中的關(guān)愛》） （ 3）小結(jié)：每個人的心中都有溫柔的一面，只要我們?nèi)ビ眯捏w驗，學(xué)會感動，就一定會有特別的發(fā)現(xiàn)，寫出特別的感受！ 四、擬訂提綱，寫
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