中班語言課教案《猴子和狐貍》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 底發(fā)生了什么 (2)放 ppt教師講述故事。 (2)故事卡片好玩老師在閱讀區(qū)投放了這本故事書，剛剛你們聽完老師講的故事，現(xiàn)在去閱讀區(qū)和好伙伴一起來講講這個(gè)故事吧 ! 教學(xué)反思： 從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明 白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班語言課教案《猴子和狐貍》含反思 中班語言課教案《猴子和狐貍》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過學(xué)習(xí)故事，教育幼兒遇事多動(dòng)腦筋想辦法解決問題，讓幼兒完整了解故事，并學(xué)習(xí)動(dòng)詞摘、搭、推，通過閱讀圖書，激發(fā)幼兒閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，快來看看幼兒園中班語言課《猴子和狐貍》含反思教案吧 （ 2） 通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)
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