中班語言課教案猴子和狐貍含反思-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 幼兒遇事多動腦筋想辦法解決問題，讓幼兒完整了解故事，并學(xué)習(xí)動詞摘、搭、推，通過閱讀圖書，激發(fā)幼兒閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，快來看看幼兒園中班語言課《猴子和狐貍》含反思教案吧。 引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。 活動準(zhǔn)備： PPT、按幼兒人數(shù)準(zhǔn)備故事卡 2 活動過程： 導(dǎo)入師：小朋友們今天老師給你們帶來了一個新故事，故事的名字叫《猴子和狐貍》。)師：還看到了什么讓我們看一看是 不是一棵果樹 (2)師：哦，果然是一棵桃樹，小朋友們真聰明 !小狐貍看到又大又甜的桃子它想干什么呀幼： (摘桃子 ) (3)師：狐貍想摘桃子他去找誰呢幼： (猴子 )狐貍來到猴子家里想找猴子干什么呢幼： (一起摘桃子 )。猴子 )我們一起看看到底誰先過去了 (8)小朋友看看誰先過去了呢幼： (狐貍 )狐貍過去后他做了什么幼 。 活動延伸： (1
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