中班語言課教案猴子和狐貍含反思(完整版)
【正文】 )他們想摘桃子來到了哪里呢幼： (河邊 )小朋友想一想他們會用一個什么樣的辦法去摘桃子呢幼： (用木頭搭橋 ) (6)師：我們把書翻到第七頁看看他們是不是用木頭搭的橋 (.教案出自：快思教案 .網(wǎng) .)哦，真的，他們真的是用木頭搭的橋 ，他們搭好了橋怎么樣啊幼： (高興地跳起來了 ) (7)橋搭好了他們是不是馬上過河去摘桃子啦呢那他們?yōu)槭裁礇]有過去摘桃子呢幼 (太圓了，太窄了 )那他們會怎樣過去呢幼 (一個一 3 個的過去 )你們想一想誰先過去了幼 (狐貍 middot。 活動重點： 培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣與閱讀習(xí)慣。 活動目標(biāo)： 讓幼兒完整了解故事，并學(xué)習(xí)動詞摘、搭、推。 集體閱讀 (1)師：讓我們一起看看故事里都有誰呢 (引出故事中的小動物 )幼： (猴子和狐貍 middot。(狐貍把橋推到河里去啦 ) (9)你看到了什么幼： (猴子生氣了 )哎呀
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