【摘要】古詩(shī)誦讀一去二三里【課前鏈接生成卡】1、會(huì)認(rèn)本課生字。2、會(huì)讀本課課文。3、能感受到童謠中所表現(xiàn)的景色美。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：【課中學(xué)習(xí)指南卡】1、拼音展示導(dǎo)入新課2、看圖說(shuō)說(shuō)你看到了什么？(注意觀察順序有……有……有……還有……)3、教師范讀，注意聽(tīng)準(zhǔn)每個(gè)字的字音。4、同座
2024-11-28 03:07
【摘要】夜宿山寺教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)會(huì)認(rèn)“百、尺、聲、語(yǔ)”四個(gè)生字。能力目標(biāo)借助拼音朗讀古詩(shī)，熟讀成誦。德育情意目標(biāo)通過(guò)看圖讀詩(shī)，使學(xué)生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢(shì)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)會(huì)認(rèn)讀生字，朗讀古詩(shī)。難點(diǎn)指導(dǎo)有感情地朗讀古詩(shī)，讀出驚訝、贊嘆的語(yǔ)氣。教具準(zhǔn)備生字卡片，教學(xué)掛圖。教學(xué)
【摘要】教科版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)注釋?春曉：春天的早晨。?曉：天亮。?不覺(jué)曉：不知不覺(jué)地天亮了。?聞啼鳥：聽(tīng)見(jiàn)鳥叫。?眠：睡覺(jué)。?聞：聽(tīng)見(jiàn)。?夜來(lái)：昨夜。譯文?春意綿綿好睡覺(jué)，不知不覺(jué)天亮了；?猛然一覺(jué)驚醒來(lái)，到處是鳥兒啼叫。?夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙風(fēng)雨聲；?呵風(fēng)雨風(fēng)雨，花兒不
2024-12-13 17:47
【摘要】19、李子核[教學(xué)目標(biāo)]1、學(xué)寫“尖、嚇、外”三個(gè)生字。2、能分角色朗讀課文，通過(guò)朗讀感知人物心理活動(dòng)。3、引導(dǎo)學(xué)生在思辨中獲得心靈的醒悟，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、寫字。分角色朗讀課文。2、通過(guò)朗讀感知人物的心理活動(dòng)，明白家人在了解真相后為什么不責(zé)備瓦尼亞，反而都笑了。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)“李、吃、
2025-11-10 04:16
【摘要】20小鷹學(xué)飛教材分析〔解題〕這是一篇童話，從題目上即可以看出童話描寫的主人公是“小鷹”，講述的事情是“學(xué)飛”。那么，小鷹向誰(shuí)學(xué)飛、他是怎樣學(xué)飛的、他學(xué)會(huì)飛了嗎、從中我們可以學(xué)到什么呢、讀完了童話，這些疑問(wèn)都會(huì)迎刃而解?！步Y(jié)構(gòu)分析〕這篇課文描述了小鷹學(xué)飛的過(guò)程，可以分為兩部分：第一部分(第一自然段)交
2025-11-10 14:19
【摘要】第一篇：2014一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)春曉教案長(zhǎng)春版 《春曉》教案 學(xué)情分析 這首古詩(shī)，好多孩子學(xué)前就已經(jīng)會(huì)背了。如果我們?cè)僖晃蹲⒅刈x背，那就如我們所說(shuō)的：學(xué)生只是在數(shù)白嘴、背天書，毫無(wú)意義。試問(wèn)，這樣...
2025-10-25 22:16
【摘要】8小畫眉小畫眉跟媽媽住在茂密的森林里。一天，媽媽看見(jiàn)小畫眉在哭，便關(guān)切地問(wèn)：“你為什么哭哇？”小畫眉悲傷地說(shuō)：“我剛才在森林里飛了一圈，看見(jiàn)猴子、大象和老鷹。我覺(jué)得自己的動(dòng)作比不上猴子靈活，力氣不及大象大，翅膀又不像老鷹那樣強(qiáng)壯。我覺(jué)得自己很沒(méi)用！”
2024-12-12 16:41
【摘要】22白云飄玩弟真巴條角爪拉wándìzhēnbātiáojiǎozhuālā伸像抬尾根藍(lán)天真像lánxiàngtáiwěigē
2024-12-13 10:06
【摘要】19李子核hé小朋友們，你們吃過(guò)李子嗎？李子是怎么樣的？李子中間有什么？誰(shuí)來(lái)讀課題？李子薔薇科植物李樹(shù)的果實(shí)李子(PrunussalicinaLindl.)，是薔薇科李屬植物，別名嘉慶子、布霖、李子、玉皇李、山李子。其果實(shí)7~8月間成熟，飽滿圓潤(rùn)，玲瓏剔透
2024-12-13 15:55
【摘要】20、《九色鹿》[教學(xué)目標(biāo)]1、學(xué)會(huì)“傳、命、沖、必、告、軍、義、失”8個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“彩、奔、虹、謝、客、訴、帶、消”8個(gè)生字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文，明白做人要守信用的道理。[教學(xué)重難點(diǎn)]學(xué)會(huì)8個(gè)生字；會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；正確、流利、有感情地朗讀課文是本課的重點(diǎn)。通過(guò)讀文，
2025-11-10 04:15
【摘要】插秧教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。3、培養(yǎng)閱讀中想象的能力。4、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)勞動(dòng)者及勞動(dòng)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：正確書寫生字，教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)“農(nóng)”“民”兩個(gè)字的正確書寫。
2025-11-10 07:21
【摘要】?jī)?nèi)容：我們?nèi)ブ矘?shù)第2教時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文;2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解植樹(shù)的重要，體會(huì)少先隊(duì)員們要用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國(guó)的決心，教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解植樹(shù)的重要，體會(huì)少
2025-11-09 19:32
【摘要】13鞋稀奇古怪兩只船，沒(méi)有槳來(lái)沒(méi)有帆。白天載人四處走，晚上橫臥在床頭。哥哥脫下依偎溫暖享受安靜港灣見(jiàn)聞exitbǎ把都依dōuyī哥爸安享受gēbàānxiǎngsh?u把哥
2025-11-08 14:02
【摘要】看不見(jiàn)，摸不著，小草見(jiàn)它彎腰，小樹(shù)見(jiàn)它招手，禾苗見(jiàn)它彎腰，花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。謎底：風(fēng)風(fēng)?誰(shuí)也沒(méi)有看到過(guò)風(fēng)，?不用說(shuō)我和你了。風(fēng)誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用
2025-11-08 00:36
【摘要】11、四季的歌教學(xué)目的:知識(shí)與能力：1、學(xué)會(huì)“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8個(gè)字；會(huì)認(rèn)“歌、季、唱、種、行、糧、食、園”8個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“春字頭、折文”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。過(guò)程與方法：1、采用讀中感悟、想象，突破難點(diǎn)；2、采用多種形式的讀激發(fā)興趣。情感、態(tài)度
2025-10-25 05:59
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