【摘要】課前預習第二節(jié)液體壓強1.如圖13-5所示,瓶中水從小孔A、B處流出,說明液體對容器的有壓強,從B孔射出的水噴得更急些,說明液體的壓強隨的增加而增大。13-6所示,容器中盛有一定量的水,靜止放在斜面上,容器底部A、B、C三點的壓強pA、pB、pC的大小關
2024-11-28 03:11
【摘要】課題:《電動機》學案【課程標準要求】1.通過實驗了解通電導線在磁場中會受到力的作用,知道力的方向與哪些因素有關2.了解直流電動機的工作原理【教材分析】電動機是我們生活中常見的一種電氣化設備應用廣泛,本節(jié)課從日常生活中乳山激發(fā)學生的探究欲望,通過學生探究模擬電動機讓學生了解電動機的基本構造,讓學生真正體會“從物理走向生活”的教學理念
2024-11-19 12:45
【摘要】九年級物理教案教師:授課班級:課節(jié)1課時課題磁生電課型新課備課時間授課時間授課方法討論啟發(fā)教學目標一、知識與技能;知道產生感應電流的條件.50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開來.二、過程與方法.通過探究磁生電的條件,進一步了解電和磁之
2024-11-28 16:55
【摘要】化學合成材料探究點一常見的有機合成材料及特征[情景展示][問題探究]常見的有機合成材料有哪些?它們有什么優(yōu)良性能?[思考交流]_________________________________________________________________________________________________________
2024-11-28 02:10
【摘要】第11課《故鄉(xiāng)》學案諸往初中張玉蘭學習目標,分析作者怎樣通過寫人的變化來寫故鄉(xiāng)的變化的。、語言、動作的描寫來刻畫人物的方法。、展現(xiàn)主題的寫法。,加重了這種痛苦和悲哀。資料鏈接1.作者簡介魯迅,原名周樹人,是我國著名的文學家、思想家、革命家,主要作品集有小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾
2024-12-08 12:58
【摘要】課堂講練互動第2節(jié)滑輪課堂講練互動。、動滑輪、滑輪組的作用。。。課堂講練互動課堂講練互動想一想,下面的漫畫說明什么問題?課堂講練互動有一袋糧食,想把它從一樓提到四樓,有哪些辦法?課堂講練互動動滑輪和定滑輪定滑輪——軸固定不動的滑輪課堂
2024-12-07 22:55
【摘要】第三節(jié)保護生物多樣性第四節(jié)保護生態(tài)環(huán)境,以及如何保護生物多樣性。:能說出當今世界的環(huán)境問題,明確怎樣來保護環(huán)境。知識點一:保護生物多樣性生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?,F(xiàn)實和潛在價值,要永續(xù)利用生物資源,必須保護生物及其生存條件。
2024-11-19 14:45
【摘要】公輸【課內四基達標】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時期______國人,是________學派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2024-11-23 01:00
【摘要】陳涉世家課題《陳涉世家》作者司馬遷科目語文年級九課型新授授課時間主備人郜艷授課人學習目標:1、掌握重點字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書,讀懂課文內容,說出起義的原因和經過。2、讀懂、
2024-12-08 20:09
【摘要】第二節(jié)彈力彈簧測力計一、教學課題(一)知識與技能1、了解彈性、塑性及其在生活中的應用2、研究彈簧伸長長度與拉力的關系3、會正確使用彈簧測力計測量力的大?。ǘ┻^程與方法1、經歷彈性、塑性的體驗,探究彈簧伸長長度與拉力關系2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,學會將理論應用于實踐、理論服務于實踐的能力(三)情感態(tài)度與
【摘要】眼睛和眼鏡一、學習目標;;、遠視眼的成因及其矯正方法。教學重點:運用前面所學的凸透鏡成像規(guī)律的知識,加深對眼睛的了解。教學難點:近視眼、遠視眼的成因及矯正方法。二、知識準備,觀察它們的焦距f與厚薄的關系,能得到什么規(guī)律?規(guī)律:直徑一樣的三個凸透鏡越厚,焦距越_____;越薄,焦距越______。
2024-11-18 16:30
【摘要】密度計算常見題型匯總題型一密度是物質的一種屬性1.一杯水倒掉一半,它的密度變不變,為什么?2.一鋼塊的質量為千克,切掉1/4后,求它的質量、體積和密度分別是多少?(ρ鋼=×103kg/m3)3.有一捆金屬線,測得其質量是,橫截面積是3mm2,長為2021m,求這種金屬的密度?題型二求
2024-11-28 03:02
【摘要】《密度》導學案【導入新課】一天在人和新興小區(qū)內,一商販在向老人口若懸河地兜售“祖?zhèn)鼽S金寶物”,“大家看看這個黃金飾品顏色黃澄澄地,成色多么正啊!如果不是我有急用,真舍不得賣掉!大家如果相中的快來賣,我減價處理!……”這時小藝的爸爸走過來,拿起“黃金寶物”,用手掂了掂,說道:“大家不要相信,雖然它的顏色像黃金,但這是假的
【摘要】【學習目標】1、讓學生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓練學生結合語境理解語句含義的能力,學習運用比喻、夸張描寫人物肖像的方法?!緦W習重難點】感悟托爾斯泰的心靈世界為學習重點;認識托爾斯泰的思想變化及人生追求為學習難點;【輕松預習】一、了解作者——茨
2024-11-19 22:55
【摘要】第六章6探究滑輪的作用教學目標:1.知識與技能目標:①知道定滑輪、動滑輪的作用,能區(qū)分定滑輪與動滑輪。②會組裝簡單實驗裝置。③會用杠桿平衡條件分析定滑輪和動滑輪的特點。①通過觀察,了解滑輪的構造,培養(yǎng)學生觀察能力。②通過探究活動,培養(yǎng)學生研究物理的正確方法。③通過實驗現(xiàn)象和數(shù)據的分析,培養(yǎng)學生歸納總結、邏輯
2024-11-19 13:44