中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：排第幾教案(附教學(xué)反思)-預(yù)覽頁
【正文】 來源與現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。5的序數(shù)，初步了解序數(shù)的含義。 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 故事導(dǎo)入： 動(dòng)物王國有一列小火車，小動(dòng)物們決定乘火車去北京玩一玩。 教師小結(jié)： 我們剛剛說的第一節(jié)、第二節(jié)就是數(shù)學(xué)里的序數(shù)詞。 火車開了很長時(shí)間，停了下來請(qǐng)乘客們下車休息一下，動(dòng)物們都下了車。 三、通過操作，嘗試進(jìn)行序數(shù)與空間位置的對(duì)應(yīng)。 活動(dòng)反思 數(shù)學(xué)能為幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)最佳情景，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，最大限度地發(fā)揮學(xué)生身心潛能，省時(shí)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)，滲透思想品德教育，培養(yǎng) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理素質(zhì)，使智力和非智力品質(zhì)協(xié)調(diào)
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