20xx河大版信息技術(shù)四下第6課《奇妙的組合》-預覽頁
【正文】 課內(nèi)容，教學對象是小學四年級學生。了解“橢圓”工具及屬性欄。 培養(yǎng)學生自我探索、自主學習的能力和自我創(chuàng)新的能力。 設(shè)置透明，將不同的圖片組合在一起，體現(xiàn)美感的方法 和技巧 ， 訓練學生的思維，提高學生的創(chuàng)造能力。 教育學生 ： 任何美好的事物都是由不同的個體組合而成的，所以重視每個小小的細節(jié)將是影響全局的關(guān)鍵。 如何畫汽車？（培養(yǎng)學生的觀察能力和分析問題的能力。 教師總結(jié)。 ） 。 三、布置課下作業(yè)：（ 5 分鐘） （四年級學生對一節(jié)課的知識吸收還需要一個過程，所 以在課上練習作業(yè)對學生掌握知識是不能滿足學生的） 在家中的電腦上畫課本中的小雞、機器人、月亮和小人兒等圖案。 改變學生學習
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