小學(xué)五年級語文教案——《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計之二-預(yù)覽頁
【正文】 1．理解劉老師對學(xué)生的熱愛，對生活樂觀積極的態(tài)度。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)語引題。） 二、教師范讀課文。） （ 1）課文講了劉老師的哪幾件事 （ 2）劉老師在課上講課和在課下放風(fēng)箏的情景，二者有什么關(guān)系 （ 3）為什么我一看到春天的一些景物，就不由自主地想到劉老師 3．學(xué)生再讀課文，并思考上面的問題。 （ 2）課上講課，課下放風(fēng)箏都體現(xiàn)了劉老師雖然是個殘疾人，但是對生活充滿了愛，對理想有不懈的追求。 可通過以下兩個問題，引導(dǎo)學(xué)
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