小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《羅盛教》教學(xué)設(shè)計(jì)之三-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 紹背景，導(dǎo)入新課： 為了抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó) ，中國(guó)人民自愿組織了軍隊(duì)，這支軍隊(duì)名叫 志愿軍。文中的羅盛教就是在 1952年 1月為救朝鮮落水兒童而英勇?tīng)奚摹? 面對(duì)這突如其來(lái)的事情，想象其他孩子被嚇成啥樣子？（口頭描述） 布置作業(yè)： 抄寫(xiě)生字及作業(yè)本對(duì)應(yīng)題 將其他孩子受?chē)樀那榫皩?xiě)下來(lái) 讀熟課文 第二教時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： 4 了解羅盛教救人的經(jīng)過(guò)及理解摸、托、頂這些描寫(xiě)動(dòng)作的詞在句子的含義，同時(shí)感受他舍己救人的高尚品質(zhì)和崇高的國(guó)際主義精神（尤其是后者）。 是呀！年輕的羅盛教就這樣為救落水兒童而光榮地犧牲了，那年他才 22歲。 5 為了報(bào)答羅盛教的救命之恩，崔瀅在安葬了羅盛教的第二天就離開(kāi)了石田里，走了十里路找到朝鮮人民軍某部要求參軍，可是因?yàn)樗挲g小，又被送回村里
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