小學(xué)四年級(jí)語文教案——《江姐》教案設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 敘的段落，懂得插敘的作用。 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)插敘的段落，懂得插敘的作用。 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)那些值得我們敬仰、懷念、紀(jì)念和永遠(yuǎn)不忘的優(yōu)秀人物、英雄人物的偉大事跡。（竹簽子是竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的。 3．檢查自學(xué)情況。ngqiǎngjiagrave。 3 （ 1）課文反映了江姐怎樣的崇高品質(zhì)？這些品質(zhì)是通過哪些具體事例來說明的？ （ a．江姐奉命去農(nóng)村工作，遭受丈夫被叛徒殺害的打擊，她強(qiáng)忍悲痛，留在丈夫工作的地方工作。 1 5．布置作業(yè)。 教學(xué)過程 1．復(fù)習(xí)檢查。 要點(diǎn)： a．江姐暫時(shí)與丈夫斷絕通訊聯(lián)系。 e．江姐留在丈夫工作過的地方工作，因叛徒出賣在萬縣被捕。 B．她沒哭，嘴唇微微抖動(dòng)，平靜的吐出了仿佛經(jīng)過千百次考慮的話。（提審 mdash?；乩畏浚? （ 3）提審與第三段哪句話連接？（這天夜里帶她出去，看來也不會(huì)例外。 （ 1）完成作業(yè)本上第 5（ 1）、（ 2）題。 教學(xué)過程 1．學(xué)習(xí)課文第四段。 2．總結(jié)課文。 4．
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