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小學五年級語文教案——《最后的輝煌》教學設計-預覽頁

2025-08-14 00:33 上一頁面

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【正文】 小結(jié)全文,談學習感受或收獲。 3. _______________________________________________________就是心胸狹窄的人。比一比,看那組出得好?。ㄕn后完成) 板書設計: 5 人類科學與和平 科學家巨大貢獻 發(fā) 諾貝爾捐助醫(yī)學 展 企業(yè)家巨額財富名垂青史 設諾貝爾獎 內(nèi)容總結(jié) ( 1)一、學習目標 1.認識本課生字,積累自己喜歡的詞語、句子 ( 2)(可根據(jù)你對課文的了解或自由選擇內(nèi)容) 2.小結(jié)學法、板書課題:諾貝爾用自己無私與博愛的精神譜寫了人生的 mdash ( 3)課前老師收到許多有水平的疑問卡,有的是文中的有的涉及課外的知識 ( 4)每次的心理活動表達了他的什么心情 ( 5)( 2)為什么至于其他的款項應該以全人類的幸福為前提
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