小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)一-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ?(有 )都寫(xiě)了誰(shuí) ? (寫(xiě)了商人、婦女、老人、小孩都離不開(kāi)小艇 ) （ 3）是啊 !可見(jiàn)它確實(shí)是那兒 [主要的工具 ]，從這里、我們得出了小艇的 。我們今天這堂課，就是要來(lái)學(xué)習(xí)作者是怎樣細(xì)致地觀(guān)察，并抓住小艇的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行精彩描繪的。那就讓我們通過(guò)朗讀體會(huì)一下吧！ （ 4）出示模型現(xiàn)在我們就可以不看書(shū)，來(lái)把小艇的特點(diǎn)回憶起來(lái)。 學(xué)習(xí)最后兩個(gè)自然段 （ 1）過(guò)渡：我們通過(guò)表格設(shè)計(jì)、討論評(píng)議，更加深入地體會(huì)到作者是通過(guò)細(xì)致的觀(guān)察，并具體寫(xiě)出船夫的技術(shù)特別好這個(gè)特點(diǎn)的。一 。 ) 你們還發(fā)現(xiàn)了什么嗎 ? (這一句寫(xiě)出了夜里的許多聲音，但是顯得很寂靜。(寧?kù)o了 )作者雖然寫(xiě)的是聲音，但卻顯出這夜是靜的，寫(xiě)得多精彩??！ C、水面上漸漸沉寂，只有月亮的影子在水中搖晃一句精彩 這句精彩在哪 ?(月影搖晃給人美的感覺(jué) ) 輕輕的搖晃，讓我們感到威尼斯城夜是怎樣的一種美 ?(靜的美 ) 6 搖晃是動(dòng)的，怎么讓人有靜的感覺(jué) ?在什么情況下，月亮影子才會(huì)在水面搖晃 ?(水面靜時(shí) ) 上文中哪個(gè)詞點(diǎn)出這時(shí)水面的靜 ?(沉寂 ) 你看我們讀書(shū)時(shí)，不能只盯著一個(gè)詞，而要聯(lián)系上文，同時(shí)還得注意下文，現(xiàn)在我們來(lái)看看下文，唉 ?你說(shuō)水面這時(shí)為什么會(huì)沉寂下來(lái) ?(與小艇有關(guān) ? (小艇停泊 。一 。一 。(高大的石 頭建筑聳立在河邊 ) 我們才注意到 。一 。一
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