小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)一(參考版)
2025-08-07 00:32本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美麗獨(dú)特的風(fēng)情 （ 2）教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，實(shí)物展示臺(tái) （ 3）好，我們現(xiàn)在就到威尼斯，去領(lǐng)略 （ 4）吐溫，也就是本文的作者，他在游覽威尼斯時(shí)，也都見(jiàn)過(guò)，而且是進(jìn)行了多次的觀察 （ 5）請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題，輕聲、自由地讀一讀他的文 章，邊讀邊思考 （ 6）我們能不能給這個(gè)部分設(shè)計(jì)個(gè)表格或是提綱，讓人一看就知道，船夫技術(shù)特別好 （ 7）這半夜里傳來(lái)的嘩笑和告別的聲音，卻讓我們感到這夜，更加 （ 8）一起讀好嗎 。(作用大 ) （ 3）感情朗讀 作者的描繪多精彩啊，讓我們通過(guò)朗讀來(lái)欣賞威尼斯月夜的靜寂的美景吧 ![播放威尼斯之夜錄像 ]老師先讀第一句水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃，老師讀時(shí)強(qiáng)調(diào)了哪些詞 ? (漸漸、搖晃 )很靜、很美；一起讀好嗎 ?(齊讀 ) 7 三、總結(jié)課文。一 。一 。(古老的橋梁橫在水上 ) d、作者通過(guò)擬人寫(xiě)靜，通過(guò)動(dòng)態(tài)、聲音反襯靜，而這靜則更突出了小艇與城的關(guān)系 。一 。一 。(月亮的影子在水中搖晃 ) 我們才注意到 。一 。句點(diǎn)出 )。水面才靜下來(lái) )文章在這一自然段中哪兒點(diǎn)出 ? (大大小小的船都停泊在碼頭上， 。一 。一 。這半夜里傳來(lái)的嘩笑和告別的聲音，卻讓我們感到這夜，更加 。 這一句
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