20xx秋浙美版美術六上第8課《中國扇子》-預覽頁
【正文】 生學習中國畫的興趣，增強他 們對祖國傳統(tǒng)藝術的熱愛之情。 ，初步培養(yǎng)學生的國畫創(chuàng)作能力。 難點：中華扇子文化內(nèi)涵的了解與感受、水墨表現(xiàn)的構(gòu)思與構(gòu)圖。 。 棗結(jié)合學生的 交流與回答，教師再展示一些適合學生 欣賞 與感受的扇面國畫作品。 由于剛畫好的扇面展示起來不太方便，教師也可以讓學生以小組為單位，開展相互的評價活動，評價的標準可以這樣建議：你學習的是哪一幅扇面畫？是否有自己的一些想法？畫面的安排是否好看？等。 第二課時 課前準備 （學生）水墨畫表現(xiàn)的工具。 再出示一些上節(jié)課在畫面構(gòu)圖方面不太完善的作業(yè)，教師引導學生仔細 地觀察與分析作品中不太完善的地方，并 提出自己的建議。 ，進行創(chuàng)作指導。 ，教師巡回指導。
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