【摘要】丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。這幅畫(huà)讓你聯(lián)想到了哪首童謠?你還記得小時(shí)候的童謠嗎?它們讓你聯(lián)想到了怎樣的畫(huà)面?《數(shù)蛤蟆》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《小星星》、《小老鼠上燈臺(tái)》..
2024-12-13 10:15
【摘要】19、心中的太陽(yáng)教學(xué)目標(biāo):、色描繪太陽(yáng),激發(fā)學(xué)生大膽地表現(xiàn)太陽(yáng)的美。,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感。重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生想象,通過(guò)聯(lián)想畫(huà)出想象中的太陽(yáng)。難點(diǎn):如何用線條和色彩來(lái)具體表現(xiàn)太陽(yáng)的“光”和“熱”,開(kāi)拓學(xué)生形象思維,在描繪過(guò)程中,如何豐富太陽(yáng)的形象。第一課時(shí)課
2024-11-19 00:39
【摘要】畫(huà)音樂(lè)一教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)通過(guò)色彩的冷暖變化、塊面變化、筆觸變化等方法,表達(dá)節(jié)奏和情感2、了解抽象繪畫(huà)作品中的節(jié)奏感和韻律感,提高對(duì)美術(shù)作品的表現(xiàn)能力3、通過(guò)欣賞音樂(lè)、畫(huà)音樂(lè)、增強(qiáng)審美感受,提高學(xué)生的審美能力二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):如何運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色彩等美術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏和情緒2、難點(diǎn):如何整體地表現(xiàn)出音樂(lè)的情緒基調(diào)三
【摘要】金銀器一、教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)金銀器的工藝、造型、紋樣的特點(diǎn),掌握傳統(tǒng)金銀器的欣賞方法。2、從工藝、造型、紋樣、功能等方面欣賞傳統(tǒng)金銀器,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述和評(píng)價(jià)。3、感受傳統(tǒng)金銀器的沒(méi)干,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的美好情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解不同時(shí)期、不同種類(lèi)的金銀器,以及金銀器的制作工藝及造型、紋飾特征。
2024-11-28 02:40
【摘要】大盒子小舞臺(tái)一、教學(xué)目標(biāo):1、以紙盒為基本制作材料,運(yùn)用不同的材料和技法進(jìn)行立體模型的制作練習(xí),設(shè)計(jì)制作一個(gè)微型舞臺(tái)2、選擇身邊的多種材料,學(xué)習(xí)運(yùn)用(如剪、折、疊、編、卷曲、插接、描繪等)制作方法進(jìn)行簡(jiǎn)答的工藝制作3、通過(guò)多種媒體的制作練習(xí),促進(jìn)創(chuàng)新思維的綜合應(yīng)用,體驗(yàn)設(shè)計(jì)與制作的樂(lè)趣。同時(shí)能培養(yǎng)搜集整理的好習(xí)慣,以及變廢為寶的創(chuàng)作意識(shí)二
2024-11-27 22:45
【摘要】大盒子小舞臺(tái)根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)思考:巧妙利用的,最吸引你的是什么?方法?請(qǐng)大家欣賞以下作品?制作方法:?切割展開(kāi)法:(上下切斜著切)?添加法:在原有盒子的基礎(chǔ)上添加物件?綜合法:將盒子切割并組成新的形狀?制作步驟
2024-12-11 05:15
【摘要】20、剪紙欣賞教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)剪紙藝術(shù)是我國(guó)民間美術(shù)中一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式;了解我國(guó)傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點(diǎn)和審美情趣。2.了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的藝術(shù)感受。3.認(rèn)識(shí)我國(guó)悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對(duì)民間美術(shù)的愛(ài)好和興趣,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn):了解我國(guó)民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識(shí)。小組合作探究剪紙藝
2024-11-18 20:18
【摘要】瓷器上的花邊被套和床單上的花邊公共設(shè)施上的花邊公共設(shè)施上的花邊花邊是由一個(gè)圖案重復(fù)排列而成。2至3條漂亮的花邊。美化。。。。。。
2024-11-17 10:00
【摘要】第17課生肖賀卡(第2課時(shí))第2課時(shí)設(shè)計(jì)、制作:危芳陳思敏賀卡能表達(dá)人們美好的祝愿,賀卡是傳遞親情、友情的橋梁.過(guò)節(jié)日我們可以用哪些美好的方式來(lái)互相祝福呢?賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞
2024-11-17 02:00
【摘要】走迷宮一、教學(xué)目標(biāo):,感受迷宮文化的魅力。,初步培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力。、玩玩迷宮,培養(yǎng)對(duì)迷宮游戲的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)繪制簡(jiǎn)單的迷宮。三、教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的想象,完成個(gè)性化的設(shè)計(jì)。四、課時(shí)安排:一課時(shí)五、教學(xué)設(shè)計(jì):課前準(zhǔn)備:(學(xué)生)鉛筆、簽字筆、水彩
2024-11-19 11:56
【摘要】迎春祈福一、教學(xué)目標(biāo)1.了解中國(guó)的福文化,搜集與福有關(guān)的美術(shù)作品并知道相關(guān)含義、用途以及造型色彩特點(diǎn),掌握剪福字的基本方法。欣賞、分析、探究福字剪紙語(yǔ)言的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生靈活地使用防紙技法創(chuàng)作“?!?,向裝飾美化。、繪制、剪貼、裝飾等一系列迎春祈“?!被顒?dòng)的樂(lè)趣,iJII深對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)福文化的熱愛(ài)之情。重點(diǎn)、
【摘要】刊頭設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)刊頭設(shè)計(jì)的方法。2.以小組合作的方式參與刊頭設(shè)計(jì)作品的欣賞和討論,促進(jìn)同學(xué)間的交流,I提高合作能力和創(chuàng)新能力)。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):學(xué)習(xí)刊頭設(shè)計(jì)的知識(shí)和方法,繪設(shè)計(jì)刊頭。難點(diǎn):設(shè)計(jì)有創(chuàng)意、有美感的刊頭。二、教材分析。
【摘要】9、彩旗飄飄教學(xué)目標(biāo):。,并能用制作的彩旗美化環(huán)境。,引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)計(jì)制作能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):彩旗形狀的變化、美化及設(shè)計(jì)制作。難點(diǎn):各種形的認(rèn)識(shí)及組合、表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備(學(xué)生)剪刀、膠水、各色彩紙、筷子(或小木棒)、常規(guī)畫(huà)具。(教師)課件、各式彩旗的范作、剪刀、膠水、
2024-11-19 03:49
【摘要】17《校園合影》教案一.指導(dǎo)思想與理論依據(jù):用藝術(shù)來(lái)表達(dá)情感是藝術(shù)的價(jià)值之一,是學(xué)生應(yīng)掌握的,也是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的意義之一。二.教學(xué)背景分析:1.本課知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)體系中的空間位置:本課是在原有人像攝影知識(shí)技法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)群像攝影的知識(shí)。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力:學(xué)生已掌握了人像攝影的技能,本課是在此基礎(chǔ)
2024-11-19 06:53
【摘要】課題單元備課人陳艷內(nèi)容剪雪花備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1.欣賞下雪天的美麗景色,了解雪花的有關(guān)知識(shí)。2.學(xué)習(xí)用折、剪、貼的方法創(chuàng)作雪花圖案,和同伴一起表現(xiàn)“下雪天”的美麗畫(huà)面。3.培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的美好情感。任務(wù)定位教學(xué)