冀教版四年級語文上冊教案炊煙-預(yù)覽頁
【正文】 品味感受山里人的熱情，淳樸，激發(fā)學(xué)生要向山里人那樣多獻(xiàn)出一份真誠，一份愛心，生活會更加美好、幸福。 學(xué)情簡析： 課文篇幅短小，字里行間滲透著人與人之間濃濃的真情，學(xué)生應(yīng)該能夠讀懂，但作者為什么以炊煙為題，學(xué)生理解起來可能會有一定困難。板書課題。 （教師給學(xué)生充分的時間自由讀課文） 出示生詞卡片，指名讀，注意塞是一個多音字，在這里讀sāi，在小組內(nèi)輪讀，把生字詞讀準(zhǔn)確。 小組討論如何記憶字型，如何把字寫好看。 （給學(xué)生充分品讀的時間） 引導(dǎo)學(xué)生交流讀后的感受。笑著看我手里不停的織著一件鮮紅的毛衣，她自豪的告訴我女主人的豪爽、勤快、健談、對生活的樂觀。 這不是飯館，快放回你的口袋里女主人的心地善良。 四、回讀課文，質(zhì)疑問題。 炊煙讓人感到希望、溫暖、富有詩意。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）冀教版四年級語文上冊教案炊煙 文本細(xì)讀： 《炊煙》講述的是我與一對山里人的小小的邂逅 （ 2）文中山里人的形象質(zhì)樸感人，似一雙無形的手撥動著讀者的心弦，使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴 （ 3）成功的人物刻畫不在于為人物尋找驚天動地的創(chuàng)舉，關(guān)鍵在于對事件進(jìn)行描寫時，一定要自己感受最深的，且最能體現(xiàn)人物內(nèi)心思想感情的富于表現(xiàn)力的動作、神態(tài)和語言，這樣，人物形象才會生動而豐滿
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