小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《我尊敬的人》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 課前準(zhǔn)備 1．選擇和你一起學(xué)習(xí)、生活的親友、伙伴或熟悉的人，了解他們身上的好思想、好品質(zhì)。 (她 )的事例。他們的事跡應(yīng)該讓更多的人知道。 《我尊敬的人》這道作文題的寫(xiě)作對(duì)象是（），寫(xiě)作的范田是（），寫(xiě)作的重點(diǎn)是（）。 3．指導(dǎo)學(xué)習(xí)習(xí)作要求 (或用黑板出示，或用投影字幕 ) 想想：這句話具體說(shuō)些什么要求 (要根據(jù)中心思想選擇材料；要寫(xiě)具體的事例；反映人物某一方面的思想品質(zhì) ) 三、組織交流，拓寬思路。 ②劃出描寫(xiě)我心理活動(dòng)的句子，想想這些句子對(duì)表現(xiàn)阿姨思想品質(zhì)起了什么作用 ? ②按下面要求列提綱： 起因： (片斷中略去 )(略寫(xiě) ) 經(jīng)過(guò)：（）。②用素不相識(shí)的阿姨背我到醫(yī)院看病，然后又背著我回家 5 的具體事例反映阿姨的品質(zhì)。 (2)反饋交流。 第二課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 1．?dāng)M寫(xiě)好初稿。 1．聯(lián)系本單元學(xué)過(guò)的兩篇課文《我的戰(zhàn)友邱少云》、《布衣元帥》請(qǐng)你具體說(shuō)說(shuō)，怎樣才能把人物寫(xiě)得栩栩如生。 (也可電腦操作 ) 二、交流評(píng)議，自改作文。 3．根據(jù)作文要求，學(xué)生對(duì)作者的作文進(jìn)行評(píng)議。 6．學(xué)生
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