小學(xué)五年級語文教案——記金華的雙龍洞 (2)-預(yù)覽頁
【正文】 語。 理清課文的條理。 [板書：記金華的雙龍洞 ] （ 1）課題中的記是什么意思（記即記錄之意，記的是游覽的經(jīng)過情形。 文中寫到洞中雙龍的句子有哪些（這是雙龍洞名稱的由來） 作者是按怎樣的順序游覽雙龍洞的（游覽順序） 課文主要寫了哪些景點(diǎn)根據(jù)作者游覽的順序，畫一張游覽示意圖。入山 rarr。內(nèi)洞rarr。 交流：作者看到了什么聽到了什么 [板書：山色水聲 ] 引讀第 2 自然段。 自由讀第 4 自然段，外洞有什么特點(diǎn)（洞口寬，洞內(nèi)大）[板書：寬、大 ] 導(dǎo)讀洞口很寬，像。一 。一 。 A：內(nèi)洞的特點(diǎn) 。一 。 說話訓(xùn)練：假如讓你當(dāng)游雙龍洞的一個(gè)小導(dǎo)游，你準(zhǔn)備怎樣向旅客介紹雙龍洞呢（根據(jù)游覽示意圖，注意導(dǎo)游的用語。一 。 5 讀準(zhǔn)字音。n）蜿（ wān）蜒（ yaacute。）著繩子、像橋洞（ shigrave。一 。一 。一 。一 。一 。 顏色各異 。顏色各不相同。 根據(jù)圖示，對照課文，按照游覽的順序給課文劃分段落，歸納段意。3）講路上的見聞。一 。） 四、學(xué)習(xí)寫法?？紫?rarr?？紫?rarr。 7 作者移步換景，情隨景變，既描述出雙龍洞的神奇景色，又表達(dá)出自己的
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