六年級語文下冊教案——奴隸英雄-預覽頁
【正文】 。 （三）德育滲透點 體會斯巴達克的勇猛、愛憎分明的優(yōu)秀品質。 2 三、重點 ?難點 ?疑點及解決辦法 （一）重點難點 了解事情發(fā)展的經過及斯巴達克起義的原因。指導學生感情朗讀課文。）今天，我們學的課文，是一篇話劇，描寫的就是一位奴隸英雄的故事。 （ 1）本文講公元前 73年春天的一個下午，斯巴達克被帶到斗獸場，他先打死了獅子，然后又說服了與之決斗的十個奴隸，最后和奴隸們一齊沖出斗獸場，發(fā)動了起義。他們拿我們不當人，整天逼我們做苦工不算，還要叫我們互相殘殺，給他們當把戲看這是斯巴達克起義的原因之一；奴隸們在斯巴達克引導下的覺醒也是起義的又一原因。（讀出司令官及貴婦人的傲慢、無聊、無恥；讀出斯巴達克對奴隸主
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