[蘇科版]八年級(jí)物理下冊(cè)65 物質(zhì)的物理屬性教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 房中的物品，并將它們按 不同的物理屬性加以分 類。 培養(yǎng)樂于探索精神和敢于探索 自然現(xiàn)象和日常生活中的科學(xué)道理的精神。 物質(zhì)的物理屬性 課題 物質(zhì)的物理屬性 教學(xué)模式 教學(xué)目標(biāo) （認(rèn)知 技能 情感） 認(rèn)知 知道各種物質(zhì)的硬度不同。 技能 用探究的方法，通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，養(yǎng)成建立比較基準(zhǔn)點(diǎn)的習(xí)慣。 物理補(bǔ)充習(xí)題 9頁(yè) 14題 根據(jù)學(xué)生完成情況，點(diǎn)評(píng) 學(xué)生談本節(jié)課收獲 比較各物質(zhì)的導(dǎo)電性 分別通過玻璃、紙板、塑料觀察燈亮度 同組活動(dòng) 比較 學(xué)生閱讀了解 學(xué) 生根據(jù)老師提供的材料小組討論 ,根據(jù)物質(zhì)的物理屬性選取最適合的材料 . 結(jié) 作業(yè)布置 課堂作業(yè) 補(bǔ)充習(xí)題 課后作業(yè) 同步訓(xùn)練 下節(jié)課預(yù)習(xí)內(nèi)容 本章復(fù)習(xí) 教后感 領(lǐng)導(dǎo)查閱
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