【正文】 3 在團(tuán)中央的的號召下， 7 月 22 日清晨，工程學(xué)院 14 名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車，開始了為期 5 天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 周家村，地處青島西北，離海已不再是一矢之遙。很明顯這是改革開放的痕跡，同時(shí)也是農(nóng)村發(fā)展的一個(gè)側(cè)面。 鄉(xiāng)村城市化 ，顧名思義就是在鄉(xiāng)村現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步建設(shè)，逐步向城市化模式邁進(jìn)。當(dāng)然周家村的現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力比之華西村尚不能望其項(xiàng)背，然而，作為中國農(nóng)村的發(fā)展典型，他們其中必然存在著千絲萬縷的聯(lián)系，而這就是我們要找的焦點(diǎn)。 周家村的建設(shè)是成功的，然而，他同樣存在著諸多弊端。 茂密的柿子樹在微風(fēng)的吹拂下，簇?fù)碇慌排耪R的房舍。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。 暑假開始不久我便在西安市水利防汛部進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐，在自己的觀察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的了解。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時(shí)也是貫徹 執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機(jī)構(gòu)。 防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動(dòng)態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程，是各級領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源，是一項(xiàng)十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性 環(huán)節(jié)。② 工情：當(dāng)雨情、水情達(dá)到某一量值時(shí)，要主動(dòng)向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運(yùn)用、防守、是否發(fā)生險(xiǎn)情及處理情況。對需要采取的防洪措施要及時(shí)請示批準(zhǔn)執(zhí)行 。六點(diǎn)五十，學(xué)校即將參加幫扶活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及各系學(xué)生干部在學(xué)校 “ 教師培訓(xùn)中心 ”前面集合，這時(shí)，我和人文社科系的三名團(tuán)學(xué)干部開始往學(xué)校大巴車上裝載礦泉水、方便面、音響設(shè)備等物品，等到裝載完畢后，我們乘車即刻出發(fā) ! 清晨，氣溫有一絲涼爽，旭日東升，晴空萬里，我倚靠車窗坐著，望著外面的風(fēng)景 ，默不作聲，內(nèi)心里有一絲興奮。走基層，聽民聲，這對自己的閱歷增長、社會(huì)、思考 事物的能力以及親身感受等多方面會(huì)有不斷的提高 !也對自己以后從事新聞媒介行業(yè)有著積極意義和幫助作用，并打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) ! 我認(rèn)為，這次參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我首先具備擁有一手筆桿子的才華與本領(lǐng)，也擁有記者具備的“ 第一現(xiàn)場反應(yīng) ” 的素養(yǎng)與能力。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸 !這是勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)的名篇。而賈家營村，僅有的幾十座平房分布不規(guī)律。風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能利用的重要形式，風(fēng)能是可再生、無污染、能量大、前景廣 的能源。 一連 4 天的活動(dòng)讓我們當(dāng)中互 不相識的人成為了朋友，相互關(guān)懷。每一天的活動(dòng)各異，使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天，也是滿載成果而歸的一天。3 個(gè)人，一臺戲 !期間的艱辛是無法言語的，但我們?nèi)苑e極的面對。工作后休息時(shí)間也罷了，直接就是為演出練習(xí)。 在這 4 天中，我們無比的接近農(nóng)民們，貼近他們的生活。他們沒有為自己的辛苦偏激，而是感激國家政府對農(nóng)民的關(guān)心，相信生活是要靠自己爭取的 。他們更希望自己的后代能掌握知識，打造美好的生 活。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式，使山區(qū)農(nóng)民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動(dòng)地，設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗(yàn)、尿液普查等九個(gè)科室進(jìn)行就診，并設(shè)立咨詢臺方便服務(wù)，義診在緊張地進(jìn)行，由于 當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處，好不容易盼到來家里看病的醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢，在就診臺還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍，天津醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)系劉運(yùn)德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法，而化驗(yàn)檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M(jìn)行了普查，有病而不能醫(yī)的還真不少，在義務(wù)治療活動(dòng)中，我們免費(fèi)為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品，并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治知，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃摇? 四、宣傳報(bào)道，營造良好氛圍 我們?yōu)榱藬U(kuò)大影響，作好宣傳報(bào)導(dǎo)工作，營造良好的～氛圍，將實(shí)踐服務(wù)的進(jìn)程和具體活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)匯報(bào)和反饋給團(tuán)省委、團(tuán)市委、當(dāng)?shù)貐瘟弘娨暸_記者跟蹤采訪，呂梁電視臺、方山電視臺于 7 月 23 日晚 已做專題報(bào)道，我們堅(jiān)持每天一期工作簡報(bào)。實(shí)事求是，敢闖新路 。這次活動(dòng)不僅能更大程度地為老百姓做點(diǎn)貢獻(xiàn)，而且增進(jìn)了校際間的關(guān)系，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作，這種活動(dòng)形式確實(shí)值得推廣。 我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。信息服務(wù)隊(duì)青年志愿者與鎮(zhèn)長在區(qū) __鎮(zhèn)政府會(huì)議室舉行了座談會(huì)。在此次活動(dòng)期間，我們開展了 “ 四個(gè) 一 ” 實(shí)踐活動(dòng)，即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團(tuán)日活動(dòng)、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，這個(gè)時(shí)候 就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力，和大膽的決策。 我們信息服務(wù)隊(duì) “ 三下鄉(xiāng) ” 隊(duì)伍有 2 位老師， 7 名學(xué)生。 “ 成功 ” ，不 光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新社會(huì)的活動(dòng)中去，把科技之光帶到 __鎮(zhèn)。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。但我更要感謝一起和 我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” ，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。我認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。只有與農(nóng)民真正接觸和交流，我們才知道，國家的政策是如何在百姓手中落實(shí)的，取得了哪些驕人的成績，又有哪些問題尚待改進(jìn)。我們每個(gè)人都要融入這個(gè)社會(huì)，在采訪中，我們要盡量站在村民的角度考慮問題，這樣，采訪才能進(jìn)行的順利。讓我們還沒有踏入社會(huì)就先真正體驗(yàn)社會(huì)的這是情況。與農(nóng)民的溝通，也讓我們看到了農(nóng)民朋友那份 來自心底的淳樸，我們也要向農(nóng)民們那樣，真誠待人，踏實(shí)做事。這次活動(dòng)的主題是 “ 飲水思源，反哺故土，深入了 解家鄉(xiāng) ” 。一大早，我們 5 人分為兩組，一組向玉米地出發(fā)，另一組向煙地出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容都是除草。此次體驗(yàn)，培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。 通過調(diào)查，我們了解到，整個(gè)博上村就一家私立門診，至今已開 x 年了，診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品 ，也只能治療一般的感冒，急救設(shè)備欠缺，沒有住院部，村民就只打針，打點(diǎn)滴，如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。 在博上村，我們了解到該村就一所小學(xué)，名叫博上小學(xué)，目前就讀人數(shù)約 x00 人，三、六年級一個(gè)班，其余年級一個(gè)班，某些班學(xué)生甚至多達(dá) 90 人，據(jù)校長透露，該小學(xué)只有 5 名教師，師資力量十分薄弱。醫(yī)療技術(shù)有限，村民治病難 。 譚瑤瑤，男， __歲，就讀于博上小學(xué)四年級，有一弟一妹，父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去，至今未回。 我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來帶動(dòng)，交通不暢、閉塞 ，就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以馬坎的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患。在對博上村的走訪調(diào)查中以及我們一行 5 人對農(nóng)民生活的體驗(yàn)，我們認(rèn)識到在中國農(nóng)村常見的情況：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后，教育質(zhì)量的薄弱，醫(yī)療條件的缺乏，交通的閉塞 18