【正文】 回報(bào)。知足常樂(lè)，樸實(shí)熱情，是我們?cè)谠S多農(nóng)民身上看到的。他們自身也是不斷的改良自己的作物品種，尋求更好地得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食 。也許它是薄弱的，但我知道每年都有著無(wú)數(shù)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在進(jìn)行，這千千萬(wàn)萬(wàn)的下鄉(xiāng)的隊(duì)伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會(huì)凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力，讓每個(gè)農(nóng)村趕上城市的腳步，共同進(jìn)步，共同繁榮 ! 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。在這次活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識(shí)為重點(diǎn)，以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)。早在 6 月份，我們青年志愿服務(wù)隊(duì)成員就開(kāi)始積極準(zhǔn)備，查閱并記錄了大量農(nóng)村常見(jiàn)疾病的防治資料，到達(dá)方山縣后，我們馬不停蹄地開(kāi)展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)等。既豐富了農(nóng)村文藝生活，也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生 “ 服務(wù)社會(huì)，回報(bào)人民 ” 的責(zé)任感。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學(xué)習(xí) “ 堅(jiān)定信念，艱苦奮斗 。 總之，我院今年 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在以往基礎(chǔ)之上與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷擴(kuò)大實(shí)踐范圍和受教育范圍，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大了實(shí)踐成果。 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文篇 8 我們利用享受暑假的時(shí)間，背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去 “ 三下鄉(xiāng) ” ，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。 信息服 務(wù)隊(duì)的一行 7 人在學(xué)院黨委副書(shū)記 __老師和團(tuán)委書(shū)記 __老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá) __市 __縣 __鎮(zhèn)，并且受到了 __鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。 來(lái)到 __市 __縣 __鎮(zhèn)的短短三天時(shí)間里，我們按照我們的原定計(jì)劃開(kāi)展 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 計(jì)劃是死的，活動(dòng)是活的。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，誰(shuí)都知道 “ 梅花香自苦寒來(lái) ” 的道理，基層就是需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。此次活動(dòng)總體上說(shuō)，我認(rèn)為尚算成功的。 三天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助 。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。大家激烈的討論，為我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐提供方案。 在本次實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西，讓我們走向社會(huì)，用理論與實(shí)踐相結(jié)合，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 在此次走訪中，我更進(jìn)一步感受到了在社會(huì)上與人溝通的技巧，與村民們交流時(shí)，有時(shí)也會(huì)有冷場(chǎng)發(fā)生，進(jìn)一步溝通讓我們學(xué)會(huì)避免冷場(chǎng)的尷尬。 此次社會(huì)實(shí)踐讓我有了很深的感觸。但作為大學(xué)生，真正的磨練也許并不是這次社會(huì)實(shí)踐，我們以學(xué)習(xí)為主，也并沒(méi)有真正體會(huì)這個(gè)社會(huì)，二走出校園，在社會(huì)上的各個(gè)地方都有與我們過(guò)著完全不同生活的人，有為了三農(nóng)問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策和促進(jìn)落實(shí)的農(nóng)業(yè)局工作人員，有為了建設(shè)家鄉(xiāng)而辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民，這次事件，拉近了我們與社會(huì)的距離。 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文篇 10 20__年 x 月 x 日我們興義民族師范學(xué)院春暉社暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐小組一行 5 人來(lái)到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村，開(kāi)展大學(xué)生暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 為期 3 天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。到達(dá)博上村的第二天，我們正式開(kāi)始了工作。 此次我們下地除草，親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易，同時(shí)，我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。 下午，我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查。張大夫還說(shuō)，根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度，只要辦理 了合醫(yī)的村民，就能報(bào)銷 x0%的醫(yī)療費(fèi)，而且村中五保戶、特困戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢給他們辦理。 在對(duì)博上村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下，我們得出如下結(jié)論：醫(yī)療設(shè)施，設(shè)備簡(jiǎn)陋，落后， 欠缺 。 潘廷先，男， 69 歲，博上村馬坎寨村民，五保戶，一人生活，特別貧困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，與豬牛居住在一起，睡在樓板幾件破爛的衣物上，水電不通，生活幾乎由政府補(bǔ)助，每季度 300元，大米每月 30 斤，一年一床被子，溫飽問(wèn)題都還存在問(wèn)題。某些路段石塊大而多，雨天路易滑，基本無(wú)法通車。其次，我們旨在深入貫徹 “ 三下鄉(xiāng) ” 的活動(dòng)宗旨，及 “ 春暉行動(dòng) ” 的意義，積極響應(yīng) “ 飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng) ” 的。 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文 10 篇相關(guān)： 。 在走訪的過(guò)程中，我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜?，其中包括防范未成年人犯罪，民事糾紛的解決，以及禁毒知識(shí)的宣傳，增加他們對(duì)法律的了解，知法懂法，利用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。現(xiàn)跟著奶奶一人生活，家中沒(méi)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活十分困難，由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程，從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒(méi)吃飯，餓著肚子上課。學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)質(zhì)量較低，體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等。而且，學(xué)校一至六年級(jí)都沒(méi)開(kāi)英語(yǔ)課程，從某些方面來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)還很落后。據(jù)該門診張大夫介紹，該門診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員，一般情況下，門診開(kāi)門周一至周六，村里幾個(gè)寨的村民，約 500 戶人家， 4000 多人，生病都在這里就診，有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程，加上山路崎嶇，交通閉塞，就只能步行來(lái)看病，情況十分艱苦。通過(guò)這次的勞作，我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中 。在當(dāng)?shù)兀覀兞私獾?，由于這里地勢(shì)較為不平，多山地，石漠化嚴(yán)重，水資源缺乏，土質(zhì)不好，所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米，而且每家每戶面積狹小，雖有烤煙種植，但也很少。在博上村的 3 天中，我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 之旅。 這次涉水時(shí)間讓我感觸良多，希望日后仍然有機(jī)會(huì)參與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)積極參加社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)。希望以后能有更多機(jī)會(huì)來(lái)接觸這個(gè)真實(shí)的社會(huì)。當(dāng)遇到村民的拒絕時(shí)，我們也沒(méi)有氣餒，我們對(duì)村民有信心，也堅(jiān)信我們一定能完成這次實(shí)踐。這些反應(yīng)在現(xiàn)實(shí)的變化，比我們看到新聞更加結(jié)合實(shí)際。在社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們一行人走街串巷，去了十堰市張灣區(qū)的幾個(gè)村落和農(nóng)業(yè)局，也接觸到了各種各樣的人和事，我們只有自己安排我們 要做什么，怎么做。 總之，這個(gè)暑期的 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。同時(shí)也真誠(chéng)地希望 __鎮(zhèn)人民的生活越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。坐在這里寫(xiě)心得的時(shí)候，這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了，但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。信息服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中，我們遇到了不少問(wèn)題，碰了不少的釘子。在此期間，我校黨委書(shū)記曾崢教授和我院黨委書(shū)記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到 __鎮(zhèn)息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，并且給予了服務(wù)隊(duì)的工作高度的評(píng)習(xí)價(jià)。會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng) __X 表示，信息服務(wù)隊(duì)的到來(lái)將會(huì)給 __鎮(zhèn)帶來(lái)新知識(shí)、新信息，送來(lái)新的科技技術(shù)。 7 月 3 日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 ,在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下，我們信息服務(wù)隊(duì)一行 7 人背上行囊，帶上我們的 “ 裝備 ” ，踏上 “ 三下鄉(xiāng) ” 的征程，感覺(jué)任重道遠(yuǎn)。我們深深體會(huì)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動(dòng)取得成功的前提，群眾的熱