【正文】 表校長室對付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝，期望大家再接再厲，為我們校園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 上周我 校召開教研組長以及備課組長會議，會議要求科組長和備課組長按照校園要求，結(jié)合本部門實際，把新學(xué)期工作計劃落在實處。 二、存在問題： 禮貌禮貌工作有待強化。 課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重 (個性是二樓走廊所在的部分班級 )，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于持續(xù)。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。 紀(jì)律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。 衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。 放學(xué)路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。 好人好事層出不窮：失物交公累計近 30 人次。少先隊干部要加強檢查的力度。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。 很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。 三、兩個建議： 星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔 了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。 注意我們的言談舉止。桃花謝了，有再開的時候。 本周無重大安全事故發(fā)生。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。 一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學(xué)習(xí)，并開展了“ 假如我是媽媽 ” 的教育活動，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識 。本周繼續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核，三月份進行了簡筆畫的考核，周末完成了自彈自唱的考核。本周教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。 采用 “ 走出去，請進來 ” 的學(xué)習(xí)方法，有計劃地開展教學(xué)研討活動。 三、加強科學(xué)管理，促辦園水平提高 加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時，要研究安全工作 。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。 加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享 ，家園共育。 北園下午特色課開設(shè)成功。不管是小班的家園樂 “ 歡樂速遞 ” 、中班的快樂接力、大班的我是小司機，還是學(xué)前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項目，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫唬虚g沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了，真為我們的孩子驕傲 !我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶。禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。開學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》。團委 — 少先隊 — 團支部 — 學(xué)生 “ 三線四級 ” 的管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。具體工作有如下幾個方面： (一 )抓養(yǎng)成教育 學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。 (二 )抓紀(jì)律安全教育 學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。 (2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 (5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。 三、今后工作打算 努力學(xué)習(xí)教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。 歷時一周的學(xué)科周活動，全校老師欣賞了語文老師的 “ 下水 ” 作文展示 。這些活動很好地貫徹著二期課改的精神，那就是：關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，強調(diào)教師的體驗與學(xué)生學(xué)習(xí)體驗的溝通與交流。也有其他學(xué)科的不少老師對此表現(xiàn)出很土的興趣，甚至還有老師問我要了原稿去復(fù)印準(zhǔn)備拿回家好好欣賞。 活動結(jié)束了，忙碌之后除了留下疲憊，還應(yīng)該有些收獲吧。原本很多老師都在追求 “ 完美 ” 課堂教學(xué)的過程中迷失了自己，似乎課只能開成功，不能開失敗，其實這種想法是錯誤的，它只會使 我們捆綁住自己的手腳，止步不前，永過得不到進步。我覺得這是我們應(yīng)該去研究的問題。也許我們自己也是傳統(tǒng)教學(xué)模式培養(yǎng)出來的 “ 半成品 ” 所以，固習(xí)難改，我認(rèn)為要改 變模式，先要改變觀念，改變了觀念，還要找到操作的方法。 本次學(xué)科周活動對教研組的工 作可謂是作了一次巡禮。 是啊 !駑馬自知征途遠(yuǎn)，不需揚鞭已奮蹄 !學(xué)科周活動已經(jīng)過去，但我們教研組的每一位老師都意識到了課程改革的艱巨性，也意識到了自身發(fā)展的緊迫 起始 于辛勞，收結(jié)于平淡。 上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽陵社會實踐活動。 周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。 每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好， 老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。 幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、 塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。希望大家都為創(chuàng)造一 個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。 但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來 了。希望學(xué)生們珍惜 每一天在一起的美好時光，努力把每一天的事情認(rèn)真做好，用自己的努力，給自 己贏取一個精彩的明天