【正文】 主題： 交通安全記心間 活動(dòng)時(shí)間： __年 4 月 30 日 活動(dòng)地點(diǎn)： 三年二班 活動(dòng)對(duì)象： 三年二班全體學(xué)生 主持人： __ 活動(dòng)目的： 通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。年經(jīng)濟(jì)損失 33 億多元，可以養(yǎng)活 100 萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使 200 萬(wàn) 個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們 的人生軌跡。 騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。 當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。 在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。 轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐。因?yàn)轳R路上車(chē)很多，容易出危險(xiǎn)。 A、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路安全》。 課件《探望兔奶奶》。她看到花叢中有一只美麗的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。 邊觀看課件 （二）邊探討。 （ 4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢？什么時(shí)候可以走？ （ 5）老師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。） 在情景模擬嬉戲 “ 去春游 ” 中或到公路上去實(shí)地體驗(yàn)。） 場(chǎng)景二：十字路口 師：要過(guò)公路了，我們應(yīng)當(dāng)怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào) 社會(huì)。 二、交通知識(shí) 道路、交通 交通安全 交通法規(guī) 道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 看圖識(shí)標(biāo)志 三、討論分析 行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？ 行 人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？ 沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？ 為什么不能翻越護(hù)欄？ 為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？ 為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？ 騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？ 乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？ 遇到交通事故怎么辦？ 總結(jié)： 對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。 通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 三、騎自行車(chē)的交通安全 主持人：我國(guó)是自行車(chē)大國(guó)，許多年滿 12 周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。 信號(hào)就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。 騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大，攀扶車(chē)輛更可怕。 雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。 騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。下面請(qǐng)這位 “ 交警 ” 做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思： 學(xué)生 1：這是叫車(chē)子往前走。 主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！ 全體學(xué)生參與， “ 交警 ” 指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底 “ 活 ” 起來(lái)了。下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。 開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。 按規(guī)定使用安全帶。 （ 3）家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。 （ 7）一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。 男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。 全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。 我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。 一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。） 過(guò)度：總結(jié)出以下幾大方面： （三）、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。 是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問(wèn)題。 —— 同學(xué)發(fā)言： （主要有： 擁擠（上下樓梯、集體活動(dòng)） 課間 體育課 危險(xiǎn)動(dòng)作、位置） 主持人總結(jié)： 我們說(shuō)出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。 —— 同學(xué)發(fā)言： 主要有：矛盾（打架、危險(xiǎn)品）。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會(huì)有互相的來(lái)往，相互的摩擦，我們也會(huì)有 朋友，但我們要學(xué)會(huì)甄別，要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用 電的注意事項(xiàng)： —— 同學(xué)發(fā)言： 總結(jié)：用電我們要時(shí)刻警惕，一時(shí)疏忽將終身悔恨。 生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。 五、班會(huì)效果反饋： 通過(guò)這次班會(huì)課，學(xué)生基本上對(duì) “ 安全第一、生命至上 ” 有了體會(huì)，能結(jié)合身邊的例子找出一 些危險(xiǎn)的實(shí)例，并能講出自己切身的體會(huì)。 二、在教育中，讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，掌握一些基本的常識(shí)，提高自身安全防范意識(shí)。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車(chē)、乘公共汽（電）車(chē)，路程更遠(yuǎn)的，要乘火車(chē)、乘船。 2．集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐 、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。 l．穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 2．穿越馬路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。 四、乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)該注意什么？ 汽車(chē)、電車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)： 1．乘坐公共汽（電）車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。 4．乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，尤其重要。 5．騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。 3．乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 七、道路能否玩耍？ 道路是為了交通的便利而建造的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了， 另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞 倒，后果不堪設(shè)想。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線，叫 “ 車(chē)道中心線 ” 。在路口四周有一根白線是 “ 停止線 ” 。 （ 2）、一定要及時(shí)記住肇事車(chē)輛牌號(hào)、顏色、大小、形狀，以防肇事車(chē)輛逃逸。不亂穿馬路，過(guò)馬路時(shí)注意車(chē)輛，不坐無(wú)牌無(wú)照、超員、超速車(chē)輛。 以 “ 增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 ” 為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。 通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。 下面咱們?cè)賮?lái)看一組圖片看完圖片后，你認(rèn)為他們的做法對(duì)嗎？為什么？我們還是分組比賽（出示圖片） 接下來(lái)我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志：（出示交通標(biāo)志） 下面咱們?cè)賮?lái)了解一下其他的 39。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待， 否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 安全使用煤氣 1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。真是令人痛心。 要慎重選擇游泳場(chǎng)所。 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。希望大家能齊抓共管。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。 九、常見(jiàn)安全知識(shí)試題 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的 ? Ａ、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。 Ｂ、招呼同學(xué)去看熱鬧。 Ｃ、攀爬籃球架。骨折的 `時(shí)候，用布條先綁緊固定。 一個(gè)和你要好的同學(xué)，找到你說(shuō)：某同學(xué)家里很有錢(qián)，明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢(qián)。如果時(shí)間比較緊迫，就撥打１１０。 Ｂ、拒絕去，把情況報(bào)告老師。 Ｂ、學(xué)校和供應(yīng)商。 Ａ、真是 “ 天下掉下個(gè)大餡餅 ” ，趕快取了壓歲錢(qián)寄出去。下面哪些處理方法是正確的 ?芽 Ａ、鼓起勇氣對(duì)大黃說(shuō) “ 不！ ” 、 “ 停止！ ” ，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 Ｂ、不放棄希望，尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。 Ｃ、記住對(duì)方的相關(guān)特征，迅速報(bào)告老師、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼颍保保皥?bào)警）。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險(xiǎn)的。 教學(xué)過(guò)程： 一 、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》）一天下午放學(xué)以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來(lái)到馬路上。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。 請(qǐng)同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的看法。道路上的車(chē)輛川流不息，交通十分繁忙。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會(huì)給行人和車(chē)輛的 .通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故。 交通安全教育主題班會(huì)教案精選篇 12 一、班會(huì)目的： 通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。 4 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩? 學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。 —— 希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則 —— 接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。 綜觀全國(guó)形勢(shì)， 20__年全國(guó)中小學(xué)生共死亡 4205 人，平均每天死亡就有 12 人，就是每三四天，全國(guó)就有 1 個(gè)班的孩子消失了！ 給學(xué)生看交通事故圖片 二、交通事故 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題 ,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有 280 多人死于車(chē)禍。學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育的成 敗，關(guān)系到人民的切身利益和國(guó)家的前途命運(yùn)。 6．在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)人橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。 案例分析： 鄧某無(wú)證駕駛無(wú)牌摩托車(chē)，在駕駛過(guò)程 中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車(chē)保持安全車(chē)距。四、交警提倡騎自行車(chē)九不準(zhǔn)一、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē) .二、自行車(chē)不逆向行駛 .三、騎自行車(chē)是不帶人 .四、騎自行車(chē)不闖紅燈 .五、騎自行車(chē)不撐傘 .六、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。 不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。交通安全五不準(zhǔn)： 不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。 不準(zhǔn)在公路上玩耍。 全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。 我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。 一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。） 過(guò)度：總結(jié)出以下幾大方面： （三）、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。 是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問(wèn)題。 —— 同學(xué)發(fā)言： （主要有： 擁擠（上下樓梯、集體活動(dòng)） 課間 體育課 危險(xiǎn)動(dòng)作、位置） 主持人總結(jié)： 咱們說(shuō)出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。 —— 同學(xué)發(fā)言： 主要有：矛盾（打架、危險(xiǎn)品）。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會(huì)有互相的來(lái)往，相互的摩擦，我們也會(huì)有朋友，但我們要學(xué)會(huì)甄別，要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用電的注意事項(xiàng)： —— 同學(xué)發(fā)言： 總結(jié)：用電我們要時(shí)刻警惕，一時(shí)疏忽將終身悔恨。 生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 四、班會(huì)小結(jié) 同學(xué)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？（每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受?？梢哉f(shuō)，本次班會(huì)取得預(yù)期的效果。 課前準(zhǔn)備： 讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。你也許會(huì)問(wèn)：交通法規(guī)為什么是生命之友呢 ? 那么請(qǐng)你們看看下面的一段報(bào)道。（看學(xué)生表演小品） 看！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾。 同學(xué)們我們通常都會(huì)在馬路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示語(yǔ)。 學(xué)生試著把警示語(yǔ)寫(xiě)完整。 請(qǐng)學(xué)生上來(lái)展示自己的警示語(yǔ)