20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題十七《議論文寫作訓(xùn)練》（17-5）-預(yù)覽頁
【正文】 的心似乎遺落在村里了，我忘不了家鄉(xiāng)，更忘不了那一份濃濃的鄉(xiāng)情。 課堂學(xué)案 新知學(xué)習(xí) 人們常用 “ 鳳 頭、豬肚、豹尾 ” 來比喻對文章的三個(gè)部分的寫作要求：所謂 “ 鳳頭 ” 即開頭要亮麗，高雅，先聲奪人；所謂 “ 豹尾 ” ，即結(jié)尾要簡潔，明朗，干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，并余味無窮，給讀者以咀嚼回味的余地?？梢?，我們必須在結(jié)尾處多下些工夫。 ( 結(jié)尾 ) 午后陽光正好，不如手捧一卷紙質(zhì)書細(xì)細(xì)品讀，青春路上昂揚(yáng)，不如讓閱讀鋪滿坑洼，讓文字于紙中浸潤心靈。 ( 結(jié)尾 ) 總之，如果說 “ 讀萬卷書 ” 好比人們通過一個(gè)窗口看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這座金山，還要靠走出門去 “ 行萬里路 ” 。為人處世，自大就會(huì)目空一切，不可一世；自卑則會(huì)自怨自艾，縮手縮腳。 二 排比議論式 排比議論式結(jié)尾即用排比的句式表達(dá)情感，照應(yīng)文題，揭示主旨， 突出中心，其優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)嚴(yán)密且語勢強(qiáng)烈。 因?yàn)樽x書，我學(xué)會(huì)了各種讀書方法；因?yàn)樽x書，我了解了外面的世界；因?yàn)樽x書，我懂得了更多的道理；更因?yàn)樽x書，我提升了自己的語文素養(yǎng)。 三 引用名句式 古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時(shí)，若能巧妙引 用，既可增添文采又能加深文章的意境，效果很好。卡維林說： “ 推心置腹的談話就是心靈的展示。 評價(jià)不是任何生命賴以生存的全部，但任何生命也不應(yīng)拋棄評價(jià)的價(jià)值。 ” 惠特曼則認(rèn)為： “ 自信是靈魂的防腐劑。 答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 答案 席慕容說： “ 生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。這樣的結(jié)尾，更具有警策意義，頗具思想深度。 ” 靜，是生命的圓滿；水，是生命的本源；流，是生命的體現(xiàn)；深，就是生命的蘊(yùn)藉。 ( 2 0 1 6 年甘肅高考佳作《做一位有思想有靈魂的舞者》 ) 訓(xùn)練 1 請以 “ 欣賞真正的美景 ” 為題，運(yùn)用深情呼喚式寫一段結(jié)尾。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，我們的家園才 不會(huì)徹底淪喪！ 訓(xùn)練 2 請以 “ 逆行之路 ” 為題，運(yùn)用深情呼喚式寫一段結(jié)尾。 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。由表及里、抓住本質(zhì)，是寫作的重要一環(huán)。
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