中學(xué)歷史教師工作報告(精選5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 備。備課時，我有這樣一個感受：備課不單單是寫教案，更重要的是怎樣寫 “ 好教案 ” 。進(jìn)程中張偉平、張慧霞老師幫助甚多，非常感謝 ! 關(guān)注學(xué)生、愛心包容 “ 人非草木，孰能無情 ?” 教師對學(xué)生布滿尊重，關(guān)心和期待，以一顆愛心去包容學(xué)生，學(xué)生反過來也會給老師以相應(yīng)的、積極的情感回報。 積極引導(dǎo)，培養(yǎng)愛好 孔子曰： “ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 及時歸納、嚴(yán)格 落實(shí) 歷史內(nèi)容豐富多彩，紛紛復(fù)雜，我講的多、玩笑多，輕易使學(xué)生失去頭緒，不知重點(diǎn)。 固然，我個人題目很多。 。 一、根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。我備課時也沒有注意到這點(diǎn)，因此，講得太深，沒有照顧到整體，教學(xué)效果不如理想。 二、注重研究教材，充分利用現(xiàn)代教具。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多 。按照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。教學(xué)中，備課是一個必不 可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。 中學(xué)歷史教師工作報告（精選篇 4） 本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級歷史教學(xué)工作，繼續(xù)擔(dān)任歷史教研組組長一職，在這一年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。體會歷史的價值，增強(qiáng)理解歷史和運(yùn)用歷史的信心 。 二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。 課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。 ” 這一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。既關(guān)注學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極參加教研組內(nèi)的教研 活動，主動向其他教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。每一課都做到 “ 有備而來 ” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作多個課時的課件，課后及時對教學(xué)進(jìn)行反思，適時調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)方案，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，做好復(fù)習(xí)工作。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。 四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。 首先，我是本年段的下年段行政，學(xué)生大都比較重視本學(xué)科，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。其次，我在教學(xué)過程中，經(jīng)常會穿插一些有趣的歷史典故，大部分同學(xué)對本學(xué)科還是很感興趣的，學(xué)習(xí)勁頭也濃，大部分學(xué)習(xí)考試成績都不錯，只有少 數(shù)同學(xué)會不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就有針對性地在課上多講一些有趣的故事，提高他們的興趣 。 通過一學(xué)期努力，我能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生 ，幫助差生。 從頭規(guī)范學(xué)生行為，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。
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