高中班主任新學(xué)期工作計劃5篇范文-預(yù)覽頁
【正文】 人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進 學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。對班級班干部進行公開民主的篩 選，調(diào)配，從普通學(xué)生中選入公認的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍，管理班級全天的大小事務(wù)。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、 樹立學(xué)風(fēng)，進行團體思想心理教育 開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。家庭的壓力 。 繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是、三大高壓線。 如文明禮儀教育、交通工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、 “ 你丟我揀 ” 衛(wèi)生保潔意識等。如班級中還是有不少行為散漫的學(xué)生，極度厭學(xué)的學(xué)生。本學(xué)期我將認真貫徹學(xué)校制定的 “ 穩(wěn)定、提高、發(fā)展 ” 工作目標(biāo)。 一、班級基本情況 本班學(xué)生共有 __人，男生 __人，女生 __人。 二、班級管理理念 努力培養(yǎng)班干部的班級管理能力，盡量以學(xué)生管理約束學(xué)生。通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識高中各學(xué)科學(xué)習(xí)的特點及方法，讓學(xué)生初步了解高考對人生的影響，強化高考在 學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。強化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 充分利用班級和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去 。 認真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 一、明目標(biāo) — 質(zhì)量為上 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。 具體落實到班級：人頭目標(biāo) 二、 “ 以人為本，重在發(fā)展 ” 以發(fā)展的眼光看隊伍： 我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領(lǐng)導(dǎo)要 “ 上好一門課，管好一個口 ” ，做到 “ 抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短 ” 。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴 。堅決實行獎罰 。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。 兩個重點：突出重點學(xué)生，突出重點學(xué)科。 為了給學(xué)生們一個光明的未來，我必須要時刻努力的工作 ! 高中班主任新學(xué)期工作計劃相關(guān)：
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