20xx湘藝版音樂六年級下冊第2課《放風(fēng)箏》（童聲合唱）教案-預(yù)覽頁
【正文】 地視聽一遍歌曲，細(xì)細(xì)地體會歌詞，用自己喜歡的方式完成聽賞。 二、激趣導(dǎo)入。 能聽辯出南北不同風(fēng)格的民歌。 《放風(fēng)箏》 教學(xué)目標(biāo)： 欣賞河北民歌《放風(fēng)箏》，感受歌曲優(yōu)美的旋律和歡快的情緒。 教學(xué)重難點(diǎn)： 通過聆聽不同版本的《放風(fēng)箏》，進(jìn)一步感受河北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生對民族民間音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族民間音樂的情感。 引導(dǎo)學(xué)生帶著背景音樂所渲染的情緒愉快進(jìn)入教室。 學(xué)生欣賞，起歌名。 下面 ,讓我們 分段欣賞 ,進(jìn)一步體會歌曲的情緒和河北民歌的旋律特點(diǎn)。 四、整體復(fù)聽。 五、對比欣賞，拓展學(xué)習(xí)。讓我們帶著想象的風(fēng)箏一起到操場去放飛吧?。ㄔ凇斗棚L(fēng)箏》歌曲的伴隨中愉快地“飛”出教室）
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