【摘要】《蝸牛》教案教學目標：1、認識蝸牛，初步了解蝸牛外形的特征。2、讓學生真正深入角色的演唱歌曲，學會歌曲中的樂理知識。教學重難點：1、學會演唱歌曲并有表情地演唱，熟練地掌握切分節(jié)奏和換氣記號，熟練地表演歌曲從音樂中受到思想上的啟迪和教育。2、通過聆聽、欣賞、比較音樂形象，主動表現歌曲。教學過程：一、導入。老
2024-11-18 19:56
【摘要】A鈴兒響叮當AA5———5———Wu春風寒風5———5———WuA55555555Lu請用跳躍的聲音唱一唱A5—5—
2024-12-12 17:12
【摘要】湘教版六年級上冊音樂教案第一課我的祖國教學目標：1.能學會用明亮的聲音有感情地、準確地演唱《中華人民共和國國歌》。2.了解《中華人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。3.能認真聽賞歌曲《我的祖國》，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。教學重點：體會歌曲表達的情感，有感情的演唱。
2024-11-19 11:45
【摘要】中小學課件站中小學課件站作品簡介《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調，4／4拍。本曲以樸實的語言表現出當代少年兒童講文明、懂禮貌、關心他人、助人為樂、團結友愛、樂觀向上的精神風貌。
2024-12-11 05:22
【摘要】站臺灣民歌站天黑黑,要落雨，阿公啊舉鋤（頭）要掘芋，掘呀掘，掘呀掘，掘著一尾旋鰍鼓，（依喲夏嘟）真正趣味。天黑黑,要落雨，阿公啊舉鋤（頭）要掘芋，掘呀掘，掘呀掘，掘著一尾旋鰍鼓，（依喲夏嘟）真正趣味。阿公要煮咸，阿媽要煮淡，兩人相打弄破鼎（依喲夏嘟七當朗當嗆）。阿公（啊）要煮咸，阿媽要煮淡，阿公（?。┮笙蹋?/span>
【摘要】丟丟銅歌曲背后的故事?二百多年前，在臺灣的山區(qū)交通不便，伐木者為了從北部山區(qū)運送木材到臺北盆地，便將木材綁成木排，放在河里順水西行。在回家的路上，他們邊走邊唱，經過山洞時聽到水滴落地的聲音，認為這種聲音與銅錢落地極為相似，并將此聲音哼唱成歌。后來，火車從臺北通到北部山區(qū)，運送木材再也不必歷經河道和山洞。這首歌曲遂在流傳中改成了一首表現山里孩子迎接火車進山
【摘要】《龍里格龍》教案教學目標：1、通過本課學習，使學生對我國京劇文化藝術中的行當和表演動作的程式有所了解，培養(yǎng)他們對京劇的興趣和熱愛祖國優(yōu)秀傳統文化的情感。2、通過對京劇中唱、念、做、打四種藝術特征的介紹，啟發(fā)學生積極體驗與感受，從而提高學生鑒賞京劇的能力。3、能積極主動地參與本課的一系列欣賞、模仿和表演等富有創(chuàng)造性的音樂活動，體驗京劇這一傳統戲曲的
2024-11-19 06:53
【摘要】《同伴進行曲》教案教學目標：1、初步了解與感受進行曲這種音樂體裁的風格和特點。2、分段聆聽《同伴進行曲》，聽辨樂曲的相同樂段，體會三段體的曲式結構。3、借助圖形譜和講故事的方式，讓學生進行隊列表演，進一步熟悉和感受樂曲。4、了解作曲家及作品創(chuàng)作的背景，感受樂曲所表達的情感，體會同伴之間珍貴的友誼。教學重難點：1、感受進行曲的風
2024-11-19 06:52
【摘要】《玩具兵進行曲》教案教學內容：聽賞《玩具兵進行曲》。教學目標：1、積極大膽地參與《玩具兵進行曲》，并能為歌曲伴奏。2、聽賞完歌曲后能體驗無窮的樂趣和美的享受。教學重點：能為歌曲伴奏，即興表演。教學難點：能為歌曲伴奏，即興表演。教學準備：錄音機、錄音帶教學過程：一、復習歌曲。齊
2024-11-19 12:35
【摘要】《玩具兵進行曲》教案教學目標：通過玩游戲“玩具王國”，感受樂曲進行曲的風格，初步學習隨音樂合拍地做走路動作。能根據玩具的外形等特征，創(chuàng)編動作造型。在四散走的時候能與同伴共同游戲，體驗游戲的快樂。教學重點：能為歌曲伴奏，即興表演。教學難點：能為歌曲伴奏，即興表演。教學準備：各種幼兒熟悉的玩具：袋鼠、小兔子、小熊、
2024-11-28 16:34
【摘要】《大家一起來》教學目標1、通過欣賞，引導學生感受歌曲活潑歡快的情緒，激發(fā)他們對舞蹈的興趣。2、根據音樂的節(jié)奏和旋律特點，創(chuàng)編韻律操，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教學重、難點1、感受歌曲動感的節(jié)奏和活潑歡快的情緒。2、根據音樂的節(jié)奏和旋律特點，創(chuàng)編韻律操，表現音樂。教材分析歌曲《大家一起來》分為三個部分。這首歌曲是根據瑞典作曲家羅伯特&
2024-11-28 15:42
【摘要】《賣火柴的小女孩》教學目標：1、能夠學會有感情地朗誦《賣火柴的小女孩》。2、能夠選用合適的背景音樂為《賣火柴的小女孩》配樂并進行朗誦。3、能主動積極地參與綜合性藝術表演活動。教學重點難點：教學重點：選用合適的背景音樂為《賣火柴的小女孩》配樂并進行朗誦。教學難點：引導學生選擇合適的背景音樂，并積極大膽地參與表演。
【摘要】第一篇：六年級音樂上冊第5課《歡樂頌》教案湘藝版 《歡樂頌》 一、教學目標：了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對人類音樂的偉大貢獻。在學習中聯系創(chuàng)作背景理解作品的感情，能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達的中...
2024-10-29 00:33
【摘要】《幸?？燔嚒方贪附虒W目標：1、能學會演唱《幸?？燔嚒愤@首歌曲。2、能夠在學會歌曲的基礎上創(chuàng)編簡單的律動來表現歌曲。3、能夠表現樂觀開朗、積極向上的情趣。教學重點:隨樂學會唱歌曲《幸?？燔嚒?。教學難點：創(chuàng)編歌曲律動及間奏、附點八分音符的唱法。教學過程：一、導入。1、準備工作，在教室粘貼五顏六色的笑臉掛飾
2024-11-19 01:51
【摘要】《旱天雷》教案教學目標：1、能運用自己身邊的音源來模擬自然界的“風聲、雨聲、雷聲”，感受大自然的音樂，體會大自然的美妙故事。2、能在表現風雨雷電音樂故事的創(chuàng)編活動中與其他同學協調配合，并體驗到與他人合作表演的快樂。3、激發(fā)學生熱愛科學、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。教學重難點：1、探索和運用自己身邊的各種材料和樂器來模擬風、
2024-11-19 12:33
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