【摘要】你會(huì)模仿教堂的鐘聲嗎??!恕!恕_素_硕!恕!恕尤胄赡銜?huì)唱嗎?
2024-11-17 16:04
【摘要】賣報(bào)歌??《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》?聶耳曲、田漢詞?聶耳簡(jiǎn)介:聶耳(1912-1935)原名聶守信。主要作品《義勇軍進(jìn)行曲》等?!顿u報(bào)歌》賣報(bào)歌?《賣報(bào)歌》由安娥作詞,聶耳作曲
2024-12-11 05:32
【摘要】《叮鈴鈴》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1.能用親切活潑的聲音演唱《叮鈴鈴》。2.通過(guò)演唱歌曲初步感受湖南民歌的特征。3.能用比較和諧的聲音合唱,音準(zhǔn)、節(jié)奏正確。4.在體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲情緒的過(guò)程中激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然和生活的熱愛(ài)之情。教學(xué)重難點(diǎn):1.歌曲的風(fēng)格特征。
2024-11-19 04:00
【摘要】《云》說(shuō)課稿一、教材分析《云》是人音版二年級(jí)上冊(cè)第七課大海的歌中的一首歌曲,歌曲為D大調(diào),3/4拍,用簡(jiǎn)潔的歌詞和悠蕩的旋律把云比作帆船,描述了雨前云朵儲(chǔ)存雨點(diǎn)的狀態(tài),表現(xiàn)了作者對(duì)下雨和豐收的期盼。二、學(xué)生分析二年級(jí)是小學(xué)生形成自信的關(guān)鍵期,情緒不穩(wěn)定容易沖動(dòng),自控力不強(qiáng),因此我在教學(xué)上多表?yè)P(yáng)肯定孩子,學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)
2024-11-19 01:43
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件過(guò)新年的時(shí)候都有哪些習(xí)俗呢?中小學(xué)課件貼春聯(lián)中小學(xué)課件貼窗花中小學(xué)課件放鞭炮中小學(xué)課件61653566666061653522
2024-12-12 17:02
【摘要】想一想:剛才聽(tīng)到的音樂(lè)最適合表現(xiàn)什么場(chǎng)面?(跳舞)(睡覺(jué))(軍人行走)你還在哪里聽(tīng)到過(guò)這首樂(lè)曲?閱兵式廣播操進(jìn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)
2024-11-19 14:42
【摘要】小河淌水小河淌水是一首云南民歌,由尹宜公創(chuàng)作于1947年。歌詞質(zhì)樸自然,富于想象,感情真摯、內(nèi)在,音區(qū)較高,音域較寬,表現(xiàn)出少女的活力與純情,是一首經(jīng)典的民歌作品,黃虹、李谷一、龔琳娜、彭麗媛、譚晶等歌唱家都曾演唱過(guò)該歌曲?!缎『犹仕氛Q生于1947年春云南大學(xué)月亮高懸亮汪汪的一個(gè)夜晚。最初,尹宜公取歌名為《月亮出來(lái)亮汪汪》,連夜
2024-12-13 10:12
【摘要】堆雪人發(fā)聲練習(xí)要求3-5|2--|1-5|4--|3-3|345|6--|5--|enen3-5|2--|1-5|4--|3-5|567|1--|1-
2024-12-11 04:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用不同的音樂(lè)實(shí)踐參與活動(dòng),體驗(yàn)歌曲的風(fēng)格與形式,表現(xiàn)少年活潑、歡樂(lè)情緒。2、在歌唱實(shí)踐中掌握下滑音的唱法。3、在歌唱實(shí)踐中不斷激發(fā)學(xué)生情感,培養(yǎng)積極向上勇于拼搏的高尚品質(zhì)。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn):1、創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,完整學(xué)唱歌曲,并有感情地演唱。2、
【摘要】人民音樂(lè)出版社六年級(jí)上冊(cè)第四課《京腔京韻》如:《沙家浜》《鍘美案》《說(shuō)唱臉譜》《智斗威虎山》等你有聽(tīng)過(guò)哪些有名的京劇選段?說(shuō)說(shuō)國(guó)粹京劇?京劇是中國(guó)的“國(guó)粹”,1840年前后形成于北京,已有200多年的歷史,京劇是
2024-12-13 16:06
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校:弘梅小學(xué)曹行校區(qū)年級(jí):四人數(shù):學(xué)科:唱游課題:聽(tīng)賞《G大調(diào)小步舞曲》課時(shí):1執(zhí)教:李洪藝日期:教學(xué)目標(biāo):欣賞貝多芬《G大調(diào)小步舞曲》,感受樂(lè)曲優(yōu)雅、抒情的情緒,初步感知弦樂(lè)合奏的音色特點(diǎn)。知識(shí)和技能:初步認(rèn)識(shí)“小步舞曲”這一體裁;能用歌唱、演奏、指揮等方式表現(xiàn)樂(lè)曲《G大調(diào)
2024-11-19 11:41
【摘要】第5課贊美的心一、教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽(tīng)歌曲《五彩繽紛的大地》2、聆聽(tīng)樂(lè)曲《黃河頌》3、演唱歌曲《今天是你的生日》4、演唱歌曲《龍的傳人》二、教學(xué)總目標(biāo):1、記住《黃河頌》的主題旋律,感受樂(lè)曲壯闊而深切的激情。2、能用多種演唱形式表現(xiàn)歌曲《今天是你的生日》,能用親切自然的歌聲背唱《龍的傳
2024-11-19 01:39
【摘要】《賣報(bào)歌》說(shuō)課稿各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的題目是《賣報(bào)歌》。本課選自湘教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)第五冊(cè)。首先說(shuō)一下本節(jié)課我的設(shè)計(jì)理念:本課主要是以音樂(lè)審美為核心,重視音樂(lè)情感體驗(yàn),鼓勵(lì)音樂(lè)表現(xiàn)為基本理念,培養(yǎng)學(xué)生自信、有感情地演唱歌曲,通過(guò)聆聽(tīng)錄音,講述小毛頭的故事,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了情境,讓學(xué)生深刻感受到解放前舊社會(huì)這一特定的而又遙遠(yuǎn)的時(shí)期貧苦孩子的悲慘生
2024-11-19 00:38
【摘要】《大雁湖》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1、初步了解蒙古風(fēng)土人情及民歌音調(diào)風(fēng)格,激發(fā)我們隊(duì)家鄉(xiāng)的贊美與熱愛(ài),并有感情地演唱《大雁湖》。2、將歌曲進(jìn)行改編和創(chuàng)作,并用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行表演。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過(guò)反復(fù)聆聽(tīng)和自學(xué)的方法學(xué)會(huì)歌曲,并啟發(fā)學(xué)生有感情的演唱歌曲。用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行表演。2、對(duì)“啊哈嗬”節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。
2024-11-19 12:13
【摘要】《東邊升起月亮》教學(xué)目標(biāo):一、能夠欣賞《圖蘭朵》中的《東邊升起月亮》。二、能用不同表演形式表現(xiàn)《東邊升起月亮》,每個(gè)學(xué)生都在其中承擔(dān)任務(wù)。教學(xué)重、難點(diǎn):一、讓學(xué)生欣賞歌劇的風(fēng)格。二、聆聽(tīng)《東邊升起月亮》,享受歌曲帶來(lái)的享受。教具準(zhǔn)備:光碟、多媒體設(shè)備、電子琴。課時(shí)安排:一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 01:40