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2023春季初三班主任工作計(jì)劃7篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 良好的心理素質(zhì)。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。 2023 春季初三班主任工作計(jì)劃篇 3 新學(xué)期,新的氣象 !作為九年級(jí)班主任,倍感責(zé)任重大。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),小事勤說(shuō),引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。再次,做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考 前的訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分。 對(duì)摸底考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因,找出對(duì)策。 四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理 紀(jì)律是成功的保證,在九年級(jí)的下學(xué)期里,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。 向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來(lái)的思想。 有序:有紀(jì)律觀念,有計(jì)劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念。 總之,使同學(xué)們快樂(lè)的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo),讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧 ! 2023 春季初三班主任工作計(jì)劃篇 4 經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假,新學(xué)期又開(kāi)始了,這一學(xué)期不比以往,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都很有緊迫感。當(dāng)然,也有極個(gè)別學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),要將他們樹(shù)為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府。作業(yè)量,各練習(xí)頻率都會(huì)上漲,而我們的 學(xué)生到一定的階段或程度也會(huì)疲憊、厭倦。 在班中 “ 設(shè)崗位,定專人 ” ,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生 。同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)員的力量,帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。 以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)善良,誠(chéng)實(shí),有智慧的人。密切關(guān)注學(xué)生心理的動(dòng)向我覺(jué)得很重要,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定 的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),用校班會(huì)、自修課的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化,使每一個(gè)學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中。成績(jī)好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕,繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績(jī) 。 作為班主任應(yīng)盡力在學(xué)生的學(xué)習(xí),生活中給予更多的關(guān)心和幫助,讓學(xué)生能有一個(gè)值得回憶的初中生活 。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。 二、繼續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體 意識(shí),加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作 嚴(yán)格管理升旗、課間操、開(kāi)學(xué)典禮等集體活動(dòng)的出勤情況和質(zhì)量。 加強(qiáng)自行車擺放管理。 學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。 協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行: 理想教育 —— 確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。教育學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。第一,幫助干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 ( 4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (三)確保四項(xiàng)重點(diǎn) 加強(qiáng)班級(jí)管理, 班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),有長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。班主任也要 預(yù)先想好班會(huì)的主題,掌握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度,使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),成立學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,讓學(xué)生合作中學(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)中提高。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,做好學(xué)生思想工作。思想性和層次性,抓好班級(jí)教育工作。 3.做好初三學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段、樹(shù)立自信心。 7.讓學(xué)生都來(lái)參與班級(jí)管理。 三、工作措施: 1.班主任老師必須更新教育觀念,樹(shù)立新的教育觀,強(qiáng)化意識(shí),要具有強(qiáng)烈的求知欲,在工作中應(yīng)求“ 全 ” 求 “ 活 ” 求 “ 異 ” 求 “ 新 ” 。 d:以自身為范,為人師表。 ( 3)能力素質(zhì): a:較強(qiáng)的組織能力。 ( 1)通過(guò) “ 班主任老師信箱 ” 了解學(xué)生。 ( 5)做好 “ 后進(jìn)生 ” 的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。 ( 3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。 4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通: ( 1)寬容; ( 2)真誠(chéng); ( 3)期望; ( 4)要求適當(dāng); 5.讓學(xué)生自己管理班級(jí):利用四包制度即:班級(jí)干部包人,組長(zhǎng)包組,同桌包學(xué)習(xí),個(gè)人包衛(wèi)生。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生,讓他們?cè)谡_的軌道上前進(jìn),在成為國(guó)家棟梁之才之后,為國(guó)家建設(shè)做出的貢獻(xiàn)!
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